CURSO 2021-2022

 

1. 02 de noviembre de 2021

Estrenamos nuevo sistema de «Control de entrada y salida» usando el nuevo sistema de «Control de Presencia» ofrecido por Séneca. Decimos adiós a firmas en papeles y además del ahorro en el uso del papel seguimos avanzando en el proceso de transformación digital en el que estamos desde el curso pasado en nuestro colegio y en todos los centros públicos de Andalucía. Tenemos, dos controles de presencia digitales ubicados en el edificio principal de Primaria y en el de Infantil.

 

2. 26 de noviembre de 2021

Estrenamos nuevo panel «La Biblioteca Recomienda» en El Prado

Nuestra Pradoteca «Te Recomienda» es otra de las actuaciones de la Biblioteca, dentro del Proyecto Lector, para dar visibilidad a toda la Comunidad Educativa de nuestras recomendaciones, lecturas o noticias (como en el caso del Panel de fuera y en el panel de entrada a la Biblioteca). Este panel se sitúa en la zona de subida a la planta primera del edificio principal).

Se estrena con las Recomendaciones de Lectura para el 25-N, ahora ha sido nuestro «Rincón violeta».

 

 

3. 16 de mayo de 2022

Estrenamos nuevas canastas de mini- basket en El Prado

Ha culminado la laboriosa sustitución de las antiguas y obsoletas canastas de baloncesto por otras de mini basket que ahora sí cumplen con la normativa de prevención de riesgos y son más funcionales y adecuadas para un centro de infantil y Primaria que las antiguas que, además de no cumplir con la normativa, eran de difícil uso para la mayor parte del alumnado. 

La sustitución la ha realizado la Consejería de Educación a petición del Centro.

 

 

 

 

4. 30 de mayo de 2022

 

El CEIP El Prado contará con una unidad más de Primero de Educación Primaria para el curso próximo 2022/23 . Sin duda, una buena noticia para nuestro colegio.

 

 

 

 

 

CURSO 2020-2021

 

1. 16 de septiembre de 2020

Hemos adquirido, por parte del Centro, unas nuevas papeleras de reciclaje que han venido a sustituir las ubicadas en el aula (muy deterioradas). En total han sido 12 lotes de tres papeleras cada uno: 32 en total. Con una papelera de color verde (papel-cartón), amarillo (envases de plástico, lata..) y blanco (restos de comida). Cuando se cuente con más disponibilidad presupuestaria, se terminarán de completar los espacios del centro. Esta medida mejora la actuación de ubicación de papeleras para mascarillas y guantes ya colocadas en espacios comunes, según nuestro Protocolo COVID-19 y con nuestro fomento del reciclaje de nuestro colegio.

 

 

2. Nuevo equipo Bilingüe

Este curso escolar se amplía el contenido curricular en materias no lingüísticas a Quinto de Primaria en Educación Física, Ciencias Sociales y Ciencias Naturales.
Y, además, desde el mes de octubre y por ser centro bilingüe desde el curso 2016-2017, contamos con una nueva auxiliar de conversación, Yesica Vázquez Jiménez, que viene desde Chico, California, EE. UU. Nos acompañará durante todo el curso. Estará reforzando y mejorando la competencia comunicativa de nuestros alumnos en Inglés. (Principalmente en los niveles de Primero a Quinto con doce horas lectivas).


WELCOME TO OUR SCHOOL!

 

 

3. Nueva pintura en el patio de Infantil.

1 de diciembre de 2o20

¡Ya están finalizadas la nuevos murales de pintura en el patio de Infantil!

Ha sido una actuación que se ha realizado con la aportación de los padres y madres de nuestro colegio y por acuerdo de la última reunión que celebró la Junta Directiva en el mes de noviembre.

El objetivo es mejorar el patio mediante dibujos en paredes y suelo para que puedan jugar con el mural de las profesiones: la jardinera y la zona del cuidado de la naturaleza; zona dedicada a la protección de la ciudadanía (policía), bombero y el trabajo técnico (mecánico); zona dedicada a la medicina con el médico y la cirujana; zona dedicada a las profesiones de servicios: pastelero y pintora y, por último, la zona de la convivencia y y la enseñanza.

Pintado por Ángeles Romero.

¡Y ha quedado así de bonito!

 

 

4. Nuestra nueva Biblioteca ya tiene nombre y eslogan y se renueva

23 de abril de 2021

¡Inauguramos nueva imagen, nuevo nombre y eslogan para nuestra Biblioteca!

Celebramos el Día del Libro en El Prado con un acto muy importante para nuestro colegio: inauguramos nueva imagen de la Biblioteca, remodelada y ampliada, inauguramos el nombre y eslogan que a partir de ahora será cabecera de entrada del espacio que guarda los tesoros más valiosos de nuestro colegio: sus libros. La Biblioteca ya se llama «PRADOTECA» y su lema «»Con Cedrito leerás y mil aventuras soñarás» será nuestra referencia.

Para este momento y como culminación de las actividades de la Semana del Libro, tan especial, contamos con la presencia del Alcalde de Lucena, D. Juan Pérez y su concejala de Educación, Dña. Lourdes Parra,  que descubrieron junto al Director de nuestro colegio, el cartel que anuncia estos nombres en la puerta de la Biblioteca.

Aprovechamos la visita para presentar las novedades de su espacio y todo el trabajo realizado desde enero en nuestra Pradoteca a raíz del reconocimiento otorgado por la Consejería de Educación como Mejor Biblioteca Escolar de Andalucía:

Tenemos 8190 ejemplares disponibles con 573 lectores activos: aproximadamente se han dado de alta 1200 ejemplares nuevos  (de las cuales hay unas 36 colecciones nuevas) y 317 donados por las familias.

-Desde enero se ha procedido a dar de baja libros obsoletos. Se puso a disposición de las familias, reutilizando los mismos.

-Tuvimos que incorporarnos a un Programa nuevo: Biblioweb Séneca y volver a hacer carnets nuevos.

– Se han forrado todos los nuevos ejemplares y se está procediendo a forrar el resto.

– Se han reubicado estanterías, se han ordenado y clasificado con señalización, Se ha separado el espacio del alumnado y profesorado/adultos, se ha arreglado y quitado el cableado del suelo, puesto el aire acondicionado y se ha procedido a limpiar la Biblioteca entera sacando todos los ejemplares y volviéndolos a ubicar en sus sitios nuevos y ya ordenados por títulos y categorías.

– Rincones lectores nuevos: de valores-emociones e itinerarios lectores, idiomas, reservas de libros, juegos, recursos didácticos, recursos mágicos y expositores donados con colecciones propias.

-Nueva decoración del «Reino de los Libros», nuevo carrito lector (reutilizando una base que teníamos, se ha arreglado el carrito de mapas-murales, reciclados los muebles, se han abierto espacios nuevos que estaban tapados con muebles viejos, se han realizado las mascotas por padres y donados y ampliado el “rincón viajero”.

Tras esta visita se hizo entrega, en el salón de actos, del premio mencionado de la Biblioteca y del premio Lector «Cien maneras de terminar una historia» (que ha sido para María Recio Gutiérrez, de 5º de Primaria). También se hizo entrega al equipo de ayudantes de la Biblioteca de un diploma en reconocimiento a su labor no sólo en los préstamos de libros y ayuda diaria de colocación y otras labores propias, sino en la ayuda prestada en esta remodelación de estos meses. Y, por último, se entregaron diplomas y detalle a madres y padres que han colaborado y siguen colaborando en este proceso.

En este acto tuvimos la presencia de nuestro simpático cedrito lector, mascota de la Biblioteca.

Hay que destacar que la Biblioteca no ha estado cerrada ni por el COVID, ni por la remodelación, se han realizado las actividades centrales de cada trimestre: cuentacuentos por Navidad entre alumnado, San Patricks y Semana del Libro, respectivamente. También hay que mencionar que nuestras Familias Lectoras están muy comprometidas con nuestro colegio y el Plan Lector.

Todas estas acciones está dentro de nuestro Plan Lector y PLC y en este trimestre hemos realizado el «Plan Integrado de la Lectura-Libro y Oralidad.

Además del Concurso de slogan y nombre de Biblioteca, durante esta Semana del Libro hemos realizado una Exposición de libros en torno al “cuento popular” con libros de la biblioteca, unas Portadas de cuentos en cada clase y unos Cuentacuentos contados por familiares y profesorado jubilado que se detallará próximamente.

A continuación os dejamos el texto del fallo del concurso y las imágenes del acto y celebración de este día.

Tras el concurso convocado a finales de marzo para todo el alumnado de Primaria. El día 15 de abril tuvo lugar el fallo del jurado del concurso: “Nombre y Eslogan para nuestra Biblioteca” que resuelve conceder los siguientes premios:

  • Un primer premio al eslogan relacionado con nuestra mascota y la lectura, a la alumna: Teresa Muñoz Burgos con el siguiente texto: “Con Cedrito leerás y mil aventuras soñarás”. Estará dotado con diploma, e-book y mascota.
  • Dos segundos premios (por coincidir en el texto) al nombre de nuestra Biblioteca, a los alumnos: Alma Sánchez Tarifa e Iván Cervera Viso y que ha sido: “Pradoteca”. Estarán dotados de un diploma, un juego educativo y una mascota a cada alumno. El nombre y eslogan serán colocados el viernes 23 en sitio visible de entrada a la Biblioteca.

La entrega de los premios y diplomas acreditativos se realizará en el salón de actos el próximo día 23 de abril, “Día del Libro” dentro de los actos oficiales que tenemos organizados desde la Biblioteca y el Centro.

Iván Cervera Viso (2º de Primaria) y Alma Sánchez Tarifa (1º de Primaria)

María Recio Gutiérrez (5º de Primaria). Ganadora Concurso lector.

Teresa Muñoz Burgos (2º de Primaria).

 

 

 

 

 

¡¡¡Nuestra Biblioteca del Prado!!!

Un momento para recordar…

¡¡¡y a soñar con mil aventuras más!!!

 

 

5. El Prado presenta un libro «Experiencias Educativas del PLC en el CEIP El Prado» 19-11-2020

Nuestro colegio El Prado ha presentado un libro que recoge las experiencias educativas puestas en marcha en el marco del Proyecto Lingüístico de Centro desarrollado en los tres años de elaboración (2016-2019)

Con esta publicación queremos compartir las actividades que hemos desarrollado en estos tres años de vigencia del Proyecto Lingüístico de Centro (PLC) en nuestro Centro y que favorecen la Competencia Lingüística en “El Prado”, a través de los distintos apartados o Bloques, que son contenidos de los Objetivos propuestos dentro del PLC y que conforman la página web bajo el título “Experiencias Educativas”, que son visualizadas por toda la Comunidad Educativa y que da inspiración a este libro donde se formalizan. Aún se están desarrollando al ser un proyecto “vivo”, así que se han elegido una muestra significativa de cada uno de sus apartados.

La presentación ha tenido lugar en el salón de plenos del Ayuntamiento de Lucena en un acto que contó con la presencia del alcalde de Lucena, Juan Pérez, la edil de Educación, Lourdes Parra, el director del colegio, Juan Torres y María José Lara (coordinadora del PLC y autora del libro) y que destacaba que el PLC es «un proyecto de innovación, no exento de dificultades y trabajo duro por parte del profesorado, que pocos centros se atreven a desarrollar y que contribuye decisivamente a mejorar la expresión oral, la comprensión lectora, la escritura o el aprendizaje cooperativo del alumnado, además de generar una serie de documentos que quedan ya como manuales de actuación para el centro. Algunas de estas experiencias incluso han sido galardonadas por la Junta de Andalucía, como ocurría recientemente con el Primer Premio “Biblioteca escolar” en Educación Infantil y Primaria por “el desarrollo y la expansión de su biblioteca escolar que promueve la participación y la responsabilidad organizativa del alumnado”.

Era el compromiso final del PLC y así se visualiza para toda la Comunidad Educativa. El documento final del PLC se aprobó el 28 de junio de 2019 en el Claustro de nuestro colegio.

Os dejamos momentos de la presentación y el vídeo que se ha preparado para tal evento. 

 

 

 

 

6. «La Biblioteca ya cuenta con aire acondicionado». 27-11-2021

Nuestra Biblioteca cuenta con un aparato de aire acondicionado desde principios del mes de diciembre que contribuirá a una mejor temperatura en uno de los espacios comunes más usados por todo el alumnado tanto en verano como en invierno.

 

 

7. «Nuestros viejos bancos se renuevan con las emociones»

PROYECTO INTEGRADO

SIÉNTATE BIEN EN EL PRADO

UN BANCO PARA HABLAR, PARA PEDIR PERDÓN, PARA DAR UNA OPORTUNIDAD, RESOLVER UN CONFLICTO, PARA EMOCIONARTE, UN LUGAR DONDE SENTIRTE BIEN CON TU COMPAÑER@…

UN BANCO PARA SENTIRTE MEJOR¡SIÉNTATE BIEN EN EL PRADO!

Usando como eje vertebrador el Proyecto Lingüístico de Centro y, de forma coordinada con el proyecto lector, el plan de igualdad, el proyecto «Escuela: Espacio de Paz», el proyecto «Ecoescuelas» y el programa «Creciendo en Salud», se realizan unas lecturas mensuales para cada nivel, encaminadas a reflexionar sobre los valores básicos de convivencia y las emociones, de forma que, además de la lectura en sí misma, se ayude al alumnado a desarrollar sus competencias emocionales y sociales. Como extensión de ese Proyecto y para trabajar la Oralidad, realizamos este Proyecto para el curso 2021-2022 dentro de nuestro Proyecto Lector-PLC.

Pero lo iniciamos en este mes de MAYO-JUNIO: La importancia de valorar y cuidar la naturaleza. Y reutilizando bancos del colegio enlazamos el mes de OCTUBRE: (El valor de la amistad y el compañerismo) y el mes de FEBRERO: (La importancia de expresar los sentimientos-AMISTAD). Con el objetivo de: “Dominar las habilidades sociales básicas: escuchar, saludar, despedirse, dar las gracias, pedir un favor, mostrar agradecimientos, pedir disculpas, Respetar a los demás…”

Hemos dado de baja aquellas cajas con saludos y mensajes de respeto del “Día del saludo y la Amistad del 14 de febrero de 2019  por este primer “BANCO DE LA AMISTAD

 

 

Las artistas: Araceli Sánchez García y Eva Mª Roldán Sánchez. Marina también colabora

 

Y ya está aquí el “BANCO DE LAS EMOCIONES” para Reconocer, expresar y saber gestionar emociones, favorecer la comunicación y la asertividad: recibir los mensajes con precisión, iniciar y mantener conversaciones, expresar los pensamientos y sentimientos propios a la vez que se respeta a los demás, con sus opiniones y derechos. − Fomentar un comportamiento prosocial y cooperativo:

realizar acciones a favor de otras personas, sin que lo hayan solicitado. − Prevenir y solucionar conflictos.

 

Las artistas: Araceli Sánchez García, Eva Mª Roldán Sánchez y Carmen Lucena Arcos.

 

Y seguiremos con el BANCO de la COEDUCACIÓN, (NOVIEMBRE: El amor, la autoestima y la coeducación), el BANCO de la DIVERSIDAD (DICIEMBRE: La diversidad y la igualdad de oportunidades), el BANCO de la PAZ (ENERO: La cooperación, el trabajo en equipo y la solución de problemas), el BANCO del 8-M (MARZO: La empatía, la generosidad, la solidaridad y el respeto) y el BANCO de la LECTURA (ABRIL: El valor de la pasión, el esfuerzo y la constancia como motor de cambio).

7 BANCOS PARA SENTIRTE BIEN… PARA TRABAJAR LOS VALORES Y LA PALABRA ANTE EL SILENCIO, EL CONFLICTO Y LAS EMOCIONES…

¡¡¡SIÉNTATE BIEN EN EL PRADO!!!

 

“Un proyecto integrado e integrador en valores y la oralidad”

 

 

 

 

CURSO 2019-2020

 1. Desde el mes de octubre y por ser centro bilingüe desde hace tres cursos, contamos con una auxiliar de conversación (tercer año consecutivo), Laura Garrido, que viene desde Toronto (Canadá). Nos acompañará durante todo el curso. Estará reforzando y mejorando la competencia comunicativa de nuestro alumnado en Inglés. (Principalmente en los niveles de Primero, Segundo y Tercero con doce horas lectivas)

WELCOME TO OUR SCHOOL, Laura!

EQUIPO BILINGÜE 2019-2020

2. ¡Inauguramos ascensor en el colegio!

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8 de enero de 2020

Hoy se inaugura y se usa por primera vez nuestro ascensor. Según habíamos informado, en el mes de Febrero la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía, adjudicó a la empresa Dolores Romero Luque la instalación de un ascensor solucionando así los problemas de barreras arquitectónicas existentes en nuestro centro.

 Mediante esta actuación se quiere dar respuesta a las demandas de la comunidad educativa solucionando los problemas de barreras arquitectónicas existentes en el centro, impidiendo el acceso a los cuatro diferentes niveles que existen en este colegio a los alumnos y personal con problemas motóricos y de movilidad. Tiene dos puertas en la planta primera, otra en la principal y una última en la planta baja.

El ascensor se ha instalado en el hall del centro  y permite salvar el desnivel existente entre la planta baja y la primera, dando también respuesta a los requerimientos de accesibilidad establecidos en el decreto 293/2009. Hemos estado varios meses con obra, polvo, ruido y bastantes inconvenientes tanto en la zona de la obra como en el patio del primer ciclo que quedó parcialmente ocupado con vallas y material de obra hasta el 7 de enero. Afortunadamente, hemos comenzado trimestre y año con todo ya recogido y por fin, con el ascensor concluido y usándose.

Así que ahora ya estamos de enhorabuena. ¡Un paso más hacia la eliminación de barreras arquitectónicas en nuestro colegio!

Y ya ¡¡¡nuestro Matusalén a la vista y nuestro ascensor terminado!

 

 

 

 

 

3. Nos conceden una nueva unidad para Infantil de 3 años al Prado

15 de junio de 2020

El CEIP El Prado contará con una unidad más de Infantil de 3 años para el curso próximo . Sin duda, una buena noticia para nuestro colegio.

 

 

 

 

 

CURSO 2018-2019

 

 1. Desde el mes de octubre y por ser centro bilingüe desde hace dos cursos, contamos con una auxiliar de conversación (segundo año consecutivo), Jill Waterman. Es de Providence, en Rhode Islan, EEUU, y nos acompañará durante todo el curso. Estará reforzando y mejorando la competencia comunicativa de nuestro alumnado en Inglés. (Principalmente en los niveles de Primero y Segundo con doce horas lectivas)

WELCOME TO OUR SCHOOL, JILL!

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2. Nuevo Consejo Escolar en nuestro Colegio. (13 de noviembre de 2018)

 

TRÍPTICO 1 CONSEJO ESCOLARHoy, martes, se han CELEBRADO LAS ELECCIONES PARA EL SECTOR DE MADRES/PADRES DE NUESTRO ALUMNADO PARA EL CONSEJO ESCOLAR.

Constituida la mesa electoral bajo la presidencia del Sr. Director y los vocales: Dña. Rosa María Ortiz Bujalance y D. Antonio Ortiz Bujalance (secretario) y finalizada la votación, a las 21 horas, se procede al escrutinio de votos, siendo elegidos/as como representantes de madres y padres del alumnado en el Consejo Escolar de entre las candidaturas que abajo se indican en la papeleta de voto, los que siguen:

Dña. Jéssica Aguilera García

Dña. Nuria Caballero Moreno

Dña. Carmen Carvajal Jiménez

Dña. Rosa María Granados Burgos

Dña. Belén Montilla Miranda

D. Jesús Antonio Morillo Marín

Dña. Montserrat Pasadas Torres

Dña. Mª Carmen Rodríguez Carvajal

Dña. Mª del Carmen Rodríguez Martín.

 

 

3. Comienza la instalación de nuevos aparatos de climatización en El Prado.

Comienza la instalación de siete nuevos aparatos de climatización en las 6 aulas de Educación Infantil y en el Aula Específica. Estos aparatos están financiados por nuestro Excmo. Ayuntamiento de Lucena. Es una buena noticia para nuestro colegio y para el bienestar de la enseñanza de nuestro alumnado más pequeño. (3 de diciembre de 2018)

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4. Estrenamos Banderas en nuestro Colegio. Con motivo de la celebración de nuestra Constitución (el día 6 cumple 40 años de su aprobación), hemos sustituido nuestras banderas institucionales en la entrada de nuestro colegio porque estaban ya muy deterioradas.

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 5. La puesta en marcha de las Patrullas Verdes-Saludables». (Enero 2019)

Con motivo de la puesta en marcha del II Concurso de Fruta del Centro, se han puesto en marcha este mes las «patrullas saludables», es una alternativa a nuestras patrullas verdes pero relacionadas con la salud, en este caso velan por el buen consumo de fruta del colegio.

 

6. ¡Muy pronto contaremos con un ascensor en El Prado!

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Según hemos podido saber por fuentes de Videoluc TV, en noticia aparecida digitalmente, con fecha 19 de febrero, la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía, ha adjudicado a la empresa Dolores Romero Luque la instalación de un ascensor solucionando así los problemas de barreras arquitectónicas existentes en nuestro centro.

 Mediante esta actuación se quiere dar respuesta a las demandas de la comunidad educativa solucionando los problemas de barreras arquitectónicas existentes en el centro, impidiendo el acceso a los cuatro diferentes niveles que existen en este colegio a los alumnos y personal con problemas motóricos y de movilidad.

El ascensor se instalará en el hall del centro que permita salvar el desnivel existente entre la planta baja y la primera, dando también respuesta a los requerimientos de accesibilidad establecidos en el decreto 293/2009. El plazo de ejecución de la obra es de 4 meses a contar desde el día siguiente al de la fecha del acta de comprobación del replanteo e inicio de las obras.

La actuación está incluida en el Programa de Escolarización 2018-19. Fue publicada su licitación el 4 de enero de 2019.

Así que estamos de enhorabuena. ¡Un paso más hacia la eliminación de barreras arquitectónicas en nuestro colegio!

   

 7. Una nueva equipación para el alumnado del equipo de Fútbol de nuestro colegio.

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Según nos informa una de las madres de estos doce alumnos de los cursos de Primero y Segundo, se ha comprado una equipación para este equipo de fútbol que practica su deporte por las tardes en las actividades organizadas por el AMPA en el colegio.

Además de lo que aprenden ya compiten con otros equipos y nos representan así de conjuntados. Enhorabuena.

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8. Nueva banda sonora y reductora de velocidad

El pasado día 12 de marzo, el Centro presentó un escrito en el Ayuntamiento solicitando alguna medida disuasoria para evitar el exceso de velocidad de los vehículos a motor en la C/ Descalzas, similar a las instaladas en la Avda. Blas Infante. Ambas vías de acceso y salida de nuestro Centro. Tras aprobarlo la Junta de Gobierno Local en el día de hoy ya se ha instalado. ¡¡¡Récord de eficacia!!! Todo en 15 días !!!! Gracias a nuestro Ayuntamiento porque es seguridad para nuestros alumnos y una mejora para todos.

               

 

 

CURSO 2017-2018

 

1. Desde principios de curso contamos en el Centro  en sitios visibles con relojes que marcarán, minuto a minuto, nuestro curso escolar recién estrenado.

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2. Este curso estrenamos cabecera en el diseño de nuestra WEB ya que desde el curso pasado somos CENTRO BILINGÜE.

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3. Desde el mes de octubre y por ser centro bilingüe desde el curso pasado, contamos con un auxiliar de conversación, Christopher James Keating. Es de Aztec, Nuevo México, y nos acompañará durante todo el curso. Estará reforzando y mejorando la competencia comunicativa de nuestros alumnos en Inglés. (Principalmente en los niveles de Primero y Segundo con doce horas lectivas)

WELCOME TO OUR SCHOOL, CHRIS!

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4. Y también contamos desde la apertura este mes de octubre de la Biblioteca del Colegio de un nuevo rincón lector dedicado llamado  «El Club del buen lector»

IMG_8601  con unos Criterios de Admisión  IMG_8602

Está incluido en el nuevo Plan Lector de este curso que será parte del Proyecto Lector que será incorporado como elemento novedoso de nuestro PLC (2ª Fase). Se podrá ver detalles en el correspondiente apartado del Proyecto.

 

5. Nuevo Blog para El Prado «Burbuja de Lenguaje»

El blog Burbuja de Lenguaje, creado por África Herrera Fernández, maestra especialista de A.L., adscrita al CEIP Barahona de Soto y con intervenciones también en los CEIP San José de Calasanz y El Prado de Lucena, recientemente ha ganado el premio “Galardón de Oro” de Eduteca 2017.

En este blog, creado hace solo tres años, en cada post se puede mirar a través de una ventanita un aula de Audición y Lenguaje y conocer cómo se puede trabajar en ella utilizando todos los recursos posibles. Así también comparte sus materiales de forma gratuita para que otros/as maestros/as o profesionales puedan utilizarlos con su alumnado.

Si os interesa, podéis seguirlo también a través de las redes sociales: Google+, Facebook y Twiitter.

 

La Comunidad Educativa de nuestro colegio El Prado  FELICITA a África Herrera por el galardón obtenido y la anima a que continúe con su magnífico blog.

Y, de paso, os anunciamos que estará enlazado a nuestra web desde el 301 de octubre como otro Recurso más de Audición y Lenguaje, en la sección de Blogs. Pinchad la imagen cabecera de su Blog y podéis acceder a él.

¡Enhorabuena África!

 

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6. En el mes de noviembre se han renovado los rótulos de identificación del profesorado y clase y se ha colocado un nuevo mural en la entrada del colegio, esta vez es una fotografía a gran tamaño de un rincón patrimonial lucentino, que ha sido premio en el Concurso de Fotografía que organiza la Delegación de Turismo del Excmo. Ayuntamiento de Lucena.

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CURSO 2016-2017

 

 

  1. En este curso escolar iniciamos un nuevo Proyecto Educativo: el «PLAN LINGÜÍSTICO DE CENTRO» y somos CENTRO BILINGÜE.

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2. Desde el 1 de octubre contamos con un remozado Salón de Actos, financiado por el AMPA. Desde aquí y en nombre de toda la Comunidad Educativa nuestro agradecimiento al AMPA,  ¡¡¡¡ha quedado así de precioso!!!!

Y como las imágenes valen más que mil palabras…img_1617 img_1616 img_1615 img_1614 img_1613

3. ¡Inauguramos nuestro Gallinero escolar!   7 de octubre de 2016 Esta semana hemos inaugurado el nuevo gallinero del cole. Los alumnos y alumnas de quinto curso, se encargan de cuidarlo y mantenerlo. Para  alimentarlas, utilizamos los restos de  comida del comedor escolar y los restos de bocadillos que los alumnos/as del centro no se  comen. De esta forma, reutilizamos un desecho que se genera en el centro. También producimos estiércol de gallina que incorporamos a nuestro compost y nos sirve para abonar el huerto escolar. De esta forma concienciamos a nuestros alumnos de la necesidad de reducir, reciclar y reutilizar

 

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4 Letreros nuevos de bilingüe. 7 de noviembre de 2016. A partir de ahora y paulatinamente se irán colocando los letreros nuevos en bilingüe para anunciar mensajes sencillos y directos en inglés y francés, por pasillos, áreas comunes, visibles… con el objetivo de ir integrando el bilingüismo en nuestra rutina diaria. Dentro del Plan Bilingüe, se intenta tomar medidas que lleguen a toda la Comunidad Educativa de manera progresiva durante el curso escolar.

  • img_2355 img_2354 Estos letreros se suman a los que ya contábamos el Centro colocados desde el 2012 y dentro del Plan de Convivencia publicados en cinco idiomas. Hacemos un poco de historia… dsc09871 dsc09872 dsc09873 dsc09874 dsc09875

     

5. Desde finales del mes de Enero contamos con nuevos paneles informativos, murales eco y un renovado embellecimiento de nuestro Colegio.

 

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6. Desde Enero contamos con nuevos contenedores de separación de residuos en nuestro colegio: dentro y fuera de nuestras instalaciones que, sumados a los grandes ya ubicados en puntos estratégicos del patio, concienciamos aún más a nuestro alumnado del buen uso de los mismos. ¡El colegio es de todos, el cuidado de nuestro entorno y del medio ambiente depende de todos y cada uno de nosotros.

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7. Enero 2017

  • Estrenamos ocho nuevas pizarras digitales en todo el Ciclo de Infantil, para todos los cursos y el Aula de Apoyo y Tutoría.

    Con esta adquisición todo el Centro puede contar en todos los niveles con un instrumento importante y el más básico para hacer frente a nuevos retos en la educación de hoy en día, entre los que se encuentra el uso de nuevas tecnologías en el aula.

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8. Ha comenzado en El Prado sesiones cortas de diez minutos de técnicas de relajación a cargo de Pedro Cobo, Profesor de Yoga. Es una sesión semanal experimental durante este mes de febrero y opcional en aquellas clases que así lo han decidido sus padres y tutor/a. 7 de febrero de 2017

La idea es enseñar alguna técnica de control postural, relajación, etc. para que sean los propios alumnos los que controlen sus emociones nerviosas, concentren sus esfuerzos en momentos importantes, etc.

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9. Nuevo Concurso. 8 de febrero de 2017

Hoy comienza este nuevo Concurso en el Prado: «Concurso de Consumo de Frutas C.E.I.P. «El Prado» Esta iniciativa ha sido puesta en marcha desde el Proyecto «Creciendo en Salud» coordinado por Miguel Ángel Fernández. Nuestra meta principal es el incremento del consumo de fruta en el centro. Por ello, se plantea un doble objetivo. Uno a nivel de aula/centro cuyo instrumento será el Frutómetro de Aula  y otro a nivel individual contabilizado a través de la Cartilla Frutera.

IMG_6685Frutómetro de Aula. Se trata de una tabla de datos ampliada a formato A3 y acompañada de un cartón cuya función es dar sostén y facilitar su colocación en el aula. Está formado por varios campos para rellenar (nombre alumnado y número de piezas). El primer paso a realizar sería completarlo, colorearlo y adornarlo con motivos relacionados con la temática planteada. Cada miércoles, antes del recreo, se realiza el recuento de piezas de fruta y se anotará en el frutómetro de aula. El formato de dicho conteo puede ser numérico, gomets, sello, dibujo… Posteriormente el alumnado de 5º de primaria, pasará por las distintas clases anotando el número de piezas en un estadillo y lo reflejará en el panel situado en la entrada del centro. En dicho panel se podrá observar la cantidad de piezas conseguidas por clases y el total del centro. Captura de pantalla 2017-02-24 21.40.34Cartilla Frutera. Aprovechando la buena aceptación que tiene el concurso lector, se ha trasladado dicho formato al consumo de frutas. En este caso, a cada fruta traída para consumir en el desayuno le corresponderá una pegatina para completar la cartilla. Al final del concurso, se premiará con un diploma y otro obsequio al que más fruta haya consumido en clase.

Captura de pantalla 2017-02-24 21.37.31 Este Concurso tendrá una duración de un mes aproximadamente.

 

10. Nueva decoración.Finales de abril y mayo 2017

IMG_1184La Biblioteca estrena nueva Decoración con motivo de la Celebración del Día del Libro. Nuestro rincón de Lectura se convierte en «El Reino del Libro». Realizado por padres y madres del centro. Y hadado cabida a las múltiples Actividades desarrolladas con motivo de esta Celebración.

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Y ha quedado así de bonita y encantada….

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11. Nuevos Murales. Desde Junio contamos con nuevos MURALES pintados por Pilar Jiménez, dentro del Plan de Embellecimiento de nuestro centro, decorando así de bonitas las paredes exteriores del Aula Específica.

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CURSO 2015-2016

 

  • En este curso escolar iniciamos dos nuevos Proyectos Educativos: el Programa de «FAMILIAS LECTORAS» y el Programa «CRECIENDO EN SALUD», ambos recién iniciada su andadura. Os tendremos informados en sus respectivos apartados. Desde aquí podéis acceder directamente a los respectivos Programas.

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  •  Contamos con una nueva adquisición de 190 libros por valor de 1.300 euros que el AMPA, a través de sus múltiples actividades realizadas con la colaboración de todo el centro y que han sido un éxito, han recaudado en pro de nuestro Prado. Este gran y variado lote de libros se encuentra ya en la Biblioteca inventariado y a disposición de nuestro alumnado.

    ¡¡GRACIAS en nombre de tod@s!!

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  • Estrenamos «NUESTRO PANEL DE LAS FAMILIAS LECTORAS«

En la entrada del colegio, edificio central contamo con el Panel de las Familias Lectoras. Este Tablón que, en los últimos años era el Tablón de las Buenas Noticias, trae mensajes, frases importantes, lecturas recomendadas, estrategias para una mejor comprensión lectora, etc. para nuestras FAMILIAS COMPROMETIDAS con la LECTURA de sus hijos en casa.

Es una manera directa de hacerles llegar las ideas, los recordatorios, los mensajes y las imágenes más fácilmente y que quedan a disposición de todos de una manera rápida y visible para todos.

¡Buena lectura Familias!

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Para una mayor información aquí os dejo el enlace con la página principal del Programa con más documentos, vídeos y enlaces de interés:

PROYECTO «FAMILIAS

  • NUESTRO COLEGIO SERÁ PARA EL PRÓXIMO CURSO 2016-2017 CENTRO BILINGÜE

7 de Marzo de 2016

En el día de hoy se ha comunicado a la Dirección del Centro que el próximo curso nuestro Colegio «El Prado» será CENTRO BILINGÜE.

Una petición que se hizo en el curso pasado y que ya ha visto su luz en este mes y que entrará en vigor el próximo curso.

Os informaremos de más aspectos en cuanto tengamos la información oportuna.

¡¡ENHORABUENA!!

 

  • ¡A partir de este curso ya contamos con un nuevo slogan para la Igualdad en el Prado!

Esta imagen representará el proyecto a nivel de centro, ubicándose en nuestro panel de igualdad, como cabecera de nuestro apartado dentro de la página web y, si es posible, se harán marcapáginas que serán repartidos entre el alumnado más adelante. – Es de una alumna de Sexto C, Miriam Torralbo Castro y nos parece que representa muy bien la igualdad entre niños y niñas, usando los colores y los juguetes de un modo muy apropiado. 2premio6º

 

 

 

 

 

 

 

curso 2014-2015

1. Equipo de música.Desde el mes de octubre (Haloween) estrenamos nuevo equipo de música en el Gimnasio del colegio.

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2 ALTAVOCES JBSYSTEMS TSX-12, 250W CADA UNO

Pantalla acústica de forma trapezoidal equipada con un altavoz de 12” y 1 tweeter, tapizada en negro, rejilla de protección en la parte frontal, dos asas y esquineras Base de conexiones de salida con speakon y bornes – frecuencia de respuesta: 50 hz – 20khz – potencia (musical): 200w. impedancia: 8 ohm – dimensiones: 605/h x 455/w x 385/d peso: 15kg Soporte para altavoz Pared ECO MLZXY

Soporte de pared para altavoz con vaso de 35mm., sistema de regulación angular en vertical y horizontal, fijación del recinto regulable, carga máxima: 25 Kg, color: negro, peso: 2,3 Kg. Etapa de potencia JB SYSTEMS 2X350 W VX-700 Etapa profesional con relación precio/calidad excepcional. Limitador máximo 2x 350 vatios, protege su equipo (cortocircuitos, fluctuaciones, altas temperaturas, etc.), ventilador, conexiones robustas delanteras de aluminio, dimensiones: 88 x 483, peso: 15 kilogramos.

 

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