ComunicA es un programa para la innovación educativa que pretende responder a la compleja situación actual de los procesos de enseñanza y aprendizaje, a saber: alumnado que lee en formatos distintos y cambiantes; que escribe textos de distinta construcción y con diversas finalidades, que comienza a aprender la lengua extranjera a edades tempranas; que interactúa en canales multimedia y en contextos individuales y sociales; que se conecta a las nuevas tecnologías y establece comunicación digital.

ComunicA ofrece estrategias y recursos metodológicos que puedan complementar el currículum escolar. El Programa tiene como prioridad:

1. La mejora de la competencia en comunicación lingüística del alumnado.
2. El disfrute de la lectura en el aula.
3.  El desarrollo de otras competencias clave como la Competencia digital, Aprender a aprender, Competencias sociales y cívicas o Conciencia y expresiones culturales.
4. Ofrecer una visión integradora de las tipologías textuales como manifestación cultural, lingüística, estética, social, ética e individual que se vinculan con las competencias clave y las nuevas metodologías educativas.

1. Mejorar la competencia en comunicación lingüística del alumnado.
2. Ofrecer recursos y propuestas de trabajo renovadoras e innovadoras para la mejora de la  comunicación lingüística.
3.  Fomentar el uso positivo de las tecnologías de la comunicación como herramienta y práctica  habitual para el desarrollo de la competencia en comunicación lingüística.
4. Vincular a las familias con el desarrollo de la competencia en comunicación lingüística del alumnado.
5.  Plantear situaciones de aprendizaje reales, contextos concretos en que la lengua se proyecte en su uso social.
6. Incardinar las actuaciones propuestas por el programa en las programaciones didácticas y en los proyectos educativos de los centros.
7.  Incrementar el intertexto lector, fomentando el gusto por la lectura y el interés creativo del alumnado. Relacionar la lengua escrita con la lengua oral y los lenguajes no verbales.
8. Propiciar el desarrollo de actividades en la Biblioteca Escolar como centro de recursos para la enseñanza y el aprendizaje.