FICHAS REFUERZO- ENLACES

(Las fichas subidas de la editorial son para uso del alumnado de este Centro que siguen estos libros en clase)

 

SEMANA DEL 16 AL 20 DE MARZO

Pincha en el documento

 

DEBERES 6ºA

 

 

 

 

 

 

PROYECTO LECTOR

 

Ortografía – Expresión Escrita – Lectura Comprensiva Cálculo ABN – Matemáticas

 

LA CALESA 6-Primaria

 

 

Os adjuntamos el MODELO de Portada que tiene el Centro aprobado para los trabajos

4.1. MODELO DE PORTADA PARA TRABAJOS

 

 

 

 

CÓMIC CERVANTES

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

dibujos-colorear-arcoiris

 

 

 

 

 

 

 

SEMANA 1ª

Viernes, 20 de marzo 

 

Aquí os dejo un vídeo para saber *cómo preguntar por acciones en el pasado*. Tenéis que saber que van a preguntar: “What *DID* you do yesterday?” (¿Qué hiciste tú ayer?).

Después veréis que los niños y niñas van respondiendo distintas cosas, y siempre responden sobre ayer (ya es pasado).

Durante el primer minuto (aprox.) veréis y escucharéis el vídeo; después del minuto 1:30 podréis volver a verlo, esta vez con la ayuda de subtítulos. De esta manera, podréis comprenderlo mejor.

 

 

 

En segundo lugar, os dejo un vídeo con el que podréis *repasar el uso del verbo ‘to be’ en PASADO* (was, were, wasn´t y weren´t).

 

 

 

Y, por último, os dejo un vídeo con el que podéis *repasar la hora*. Esto ya lo vimos en el último tema, pero caerá un ejercicio de repaso en el próximo examen.

 

 

SEMANA 2ª

 

Aquí tenéis la tarea de inglés para la segunda semana!!

Haremos la lectura sobre los cuatro inventores; y después tendremos que:
1. Answer these questions
2. Put the events in chronological order
A. Leonardo Da Vinci painted the Mona Lisa.
B. Mr Potato Head appeared on television.
C. Thomas Edison died.
D. Josephine Cochrane invented the dishwasher.
E. Invention of the steam machine.
F. Invention of the internet.
G. Invention of the radio.
H. Invention of the television.
3. Create a data sheet (una ficha técnica) about an invention; this is a MiniProject.

La ficha técnica (el miniproject), tendréis que enviarla a mi correo (danibg91mlg@gmail.com).
Fecha límite: martes 31 de marzo.

 

 

 

 

 

SEMANA 3ª

 

Viernes, 27 de marzo
Nota del maestro:
Aquí tenéis un pequeño test en el que tendréis que elegir la respuesta correcta y DESPUÉS, traducir la oración al español, ya con la respuesta correcta incluida. El próximo miércoles os enviaré las respuestas correctas; confío en que no haréis trampillas

Test 6º

 

 

 

 

 

Martes, 31 de marzo

Good morning! Hello to everyone!

Vamos allá con ‘the third week’. Esta semana vamos a tratar una fiesta muy típica de los países de habla inglesa, ‘Easter’. En España, esta fiesta se llama Pascua, y nosotros lo relacionamos con la Semana Santa. Pero en Inglaterra, o en Estados Unidos, hacen una especie de fiesta para celebrar que llega la primavera. En el vídeo os lo explico un poco mejor.

Pues bien, la primera tarea de esta semana será traducir este breve texto.

Y en segundo lugar, vamos a realizar nuestro propio Huevo de Pascua. Para ello tendremos que:

1. Con la ayuda de un adulto, poner un huevo a hervir (durante unos 8 minutos aprox.).
2. Dejar enfriar el huevo durante 15 minutos.
3. Lo ideal sería pintar el huevo con una primera capa de color blanco; si no tenemos blanco, no es problema, seguimos con el punto 4.
4. Pintar cada uno su propio Huevo de Pascua, de una manera original (desde un color de fondo con rayas o puntitos, a un logo de un superhéroe, o relacionado con cualquier cosa que le guste a cada uno).
5. Cuando hayáis acabado el huevo, tendréis que enviarme una foto a mi correo (danibg91mlg@gmail.com).

¡¡Hacedlos bien bonitos, que después eligiré los 2 más originales y bonitos de cada clase para hacer un poster para el colegio!!

Tenéis para hacerlo durante los próximos 7 días. Fecha de entrega límite: 7 de abril.

Espero que todos estéis bien ¡Mucho ánimo!

Daniel.

 

 

 

 

 

 

JUEVES, 2 DE ABRIL

SOLUCIÓN TEST

 

 

 

 

ÁREA DE FRANCÉS TERCER CICLO

 

 

 

ENLACES ESPECÍFICOS PARA REPASAR LOS CONTENIDOS ESTUDIADOS HASTA AHORA

Para repasar las horas
 
 
 
 
 
– Para repasar la rutina
 
 
– Para repasar las sensaciones
 
 
– Para repasar la conjugación de los verbos
https://www.ortholud.com/jeux-etre-ou-avoir-present.html
 
 
 
 
 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

PINCHA EN LA IMAGEN Y EN EL DÍA QUE DESEES Y ACCEDES AL RECURSO

 

 

 

 

 

PINCHA EN LA IMAGEN Y EN EL DÍA QUE DESEES Y ACCEDES AL RECURSO

 

 

 

 

 

IMPRIME Y JUEGA

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

ENVIAD LOS TRABAJOS A PARTIR DEL 28 DE ABRIL AL CORREO: maricarmenpj@hotmail.com

 

SEMANA del 27 al 30 de ABRIL

 
 
 
 
 
 

SEMANA del 1 al 12 de JUNIO

6ª A Primaria RELIGIÓN C.E.I.P EL Prado.Junio 2020-1 (1)

 
 
 
 
 
 

Experimentos para los días de cole a distancia.
Una iniciativa de los alumnos de la facultad de Educación de la Universidad de Salamanca

 

QUINTO DE PRIMARIA

 

 

 

 

 

 

 

 

#YOMEQUEDOENCASA BY GRUPOVID.pdf.pdf

 

 

 

 

 

 

     
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