PROYECTO INTEGRADO

“SIÉNTATE BIEN EN EL PRADO”

UN BANCO PARA SENTIRTE MEJOR… ¡SIÉNTATE BIEN EN EL PRADO!

Usando como eje vertebrador el Proyecto Lingüístico de Centro y, de forma coordinada con el Proyecto Lector/Oralidad, el Plan de Igualdad, el Proyecto «Escuela: Espacio de Paz», el Proyecto «Ecoescuelas» y el Programa «Creciendo en Salud», se realizan unas lecturas mensuales para cada nivel, encaminadas a reflexionar sobre los valores básicos de convivencia y las emociones, de forma que, además de la lectura en sí misma, se ayude al alumnado a desarrollar sus competencias emocionales y sociales.  Como extensión de ese Proyecto y para trabajar la Oralidad, damos luz a este Proyecto para el curso 2021-2022 dentro de nuestro Proyecto Lector-PLC.

Este Proyecto lo iniciamos a finales del curso pasado (2021), con 2 BANCOS, simbólicamente en el mes de MAYO-JUNIO, como símbolo del mes del medio ambiente y como símbolo de que somos Ecoescuela y que Reutilizamos nuestro material.

 

Lo iniciamos ya a finales del curso pasado con 2 BANCOS:

05-06-2021

1.    Lo iniciamos en el mes de MAYO-JUNIO, donde se trabaja el VALOR: “La importancia de valorar y cuidar la naturaleza” como símbolo de que somos Ecoescuela y reutilizamos nuestro material.

 Reutilizando bancos del colegio enlazamos este valor con el del mes de OCTUBRE: “El valor de la amistad y el compañerismo” y el mes de FEBRERO: “La importancia de expresar los sentimientos-AMISTAD”.

Este Banco integra todos estos valores con un objetivo claro:

 “Dominar las habilidades sociales básicas: escuchar, saludar, despedirse, dar las gracias, pedir un favor, mostrar agradecimientos, pedir disculpas, Respetar a los demás.”

Hemos dado de baja aquellas cajas con saludos y mensajes de respeto del “Día del saludo y la Amistad del 14 de febrero de 2019. Y así tenemos nuestro primer Banco del Proyecto, el  

 

     “BANCO DE LA AMISTAD”

 “UN BANCO PARA HABLAR, PARA PEDIR PERDÓN, PARA DAR UNA OPORTUNIDAD, RESOLVER UN CONFLICTO, PARA EMOCIONARTE, UN LUGAR DONDE SENTIRTE BIEN CON TU COMPAÑER@…

 

BANCO DE LA AMISTAD

 

Las artistas: Araceli Sánchez García y Eva Mª Roldán Sánchez. Marina también colabora

 

 

 

 

 

14-06-2021         BANCO DE LAS EMOCIONES

2. El segundo Banco del Proyecto lo presentamos en el mes de junio y es nuestro “BANCO DE LAS EMOCIONES” para Reconocer, expresar y saber gestionar emociones, favorecer la comunicación y la asertividad: recibir los mensajes con precisión, iniciar y mantener conversaciones, expresar los pensamientos y sentimientos propios a la vez que se respeta a los demás, con sus opiniones y derechos. − Fomentar un comportamiento prosocial y cooperativo: realizar acciones a favor de otras personas, sin que lo hayan solicitado. − Prevenir y solucionar conflictos. Son valores del mes de MARZO también: “La empatía, la generosidad, la solidaridad y el respeto”.

Las artistas: Araceli Sánchez García, Eva Mª Roldán Sánchez y Carmen Lucena Arcos.

 

 

 

02-11-2021     BANCO DE COEDUCACIÓN, LA DIVERSIDAD Y LA IGUALDAD

3. Y ahora presentamos en el mes de noviembre, el tercer Banco del Proyecto que trabaja los Valores del mes de NOVIEMBRE: “El amor, la autoestima y la coeducación” Y de los Valores del mes de DICIEMBRE: “La diversidad y la igualdad de oportunidades”: el BANCO DE LA COEDUCACIÓN Y LA DIVERSIDAD”. Es un Banco representativo de la verdadera integración de los Planes y programas de estos dos meses: Plan de Igualdad con la celebración del 25-N, el Plan de Convivencia con la igualdad de oportunidades, Diversidad, la celebración del Día de la Discapacidad y la Coeducación.

De color azul a la izquierda integramos a las niñas, de color rosa a la derecha integramos a los niños. Fuera estereotipos.

Integración por discapacidades de todo tipo. Fuera barreras.

Integración de culturas y razas. Fuera los prejuicios.

De color morado las patas del Banco: la base de nuestra educación, el pilar de nuestros valores: NO A LA VIOLENCIA a las mujeres, coloreando también de este color el símbolo de la igualdad de todas las diversidades, integraciones, y discapacidades.

Un verdadero BANCO INTEGRADOR.

Nuestras artistas

 

 

 

 

30-01-2022

¡¡Ya tenemos el cuarto BANCO: el «BANCO DE LA PAZ«.

4.  Y ahora presentamos en el mes de enero, el cuarto Banco del Proyecto que trabaja los Valores del mes de ENERO: “ la Cooperación, el Trabajo en Equipo, la Solución de problemas: la PAZ».

 

 

 

 

08-03-2022

¡¡Ya tenemos el quinto BANCO: el «BANCO DE LA IGUALDAD, LIBERTAD, MUJER «.

5. En este mes de marzo de 2022 hemos presentado el quinto Banco del Proyecto que trabaja los Valores del mes de MARZO: “La empatía, la generosidad, la solidaridad y el respeto para “Reconocer, expresar y saber gestionar emociones, favorecer la comunicación y la asertividad” visto desde el prisma violeta del 8-M: la libertad, igualdad, desarrollo, Mujer.

Es el Banco que da nombre a nuestro Rincón especial “Arcoíris” bajo un prisma violeta que, junto al Banco de la PAZ, son productos que forman parte de la realización de medidas y actuaciones destinadas a la prevención de la violencia de género para el curso escolar 2021/2022, recogidas en la convocatoria de 20 de octubre de 2021 y de la que hemos sido subvencionados.

Los objetivos de la presente convocatoria son los siguientes:

• Promover programas de educación emocional y de resolución pacífica de conflictos que permitan el establecimiento de relaciones de equidad que protejan de cualquier situación de violencia.
• Impulsar, entre los centros docentes, actuaciones formativas en materia de Prevención de la Violencia de Género como factor clave que fortalezca a adolescentes ante el riesgo de padecerla o ejercerla.
• Desarrollar entre el alumnado la capacidad para percibir e identificar conductas sexistas en situaciones cotidianas de su vida.
• Implicar a la comunidad educativa en el desarrollo de medidas que promuevan la igualdad y la prevención de la violencia de género.
• Favorecer la creación de recursos didácticos que puedan ser extrapolables a otros centros docentes y que se conviertan en sostenibles en el tiempo.

Entre los ámbitos para los centros de Educación Infantil y Primaria están:

◦ Coeducación y corresponsabilidad para la prevención de la violencia de género.

◦ La mujer en la Historia. Igualdad de oportunidades como prevención de la violencia de género.

◦ Gestión de las emociones para el fomento de una convivencia positiva y los buenos tratos como prevención de la violencia de género.

◦ Espacios violetas contra la violencia de género: materiales curriculares coeducativos.

◦ Fuera etiquetas, estereotipos y prejuicios para la prevención de la violencia de género: cuentos, juegos y juguetes no sexistas, no violentos.

Por eso hemos hecho coincidir el banco violeta del 8-M con el del Día del Libro del mes de Abril por ser los libros y las lecturas en valores los protagonistas violetas de este Proyecto.

 

 

 

22-04-2022

¡¡Ya tenemos el sexto BANCO: el «BANCO DE LA LECTURA Y EL LIBRO«.

6. En este mes del Libro y la Lectura hemos presentado el sexto Banco del Proyecto que trabaja los Valores del mes de ABRIL: “El valor de la pasión, el esfuerzo y la constancia como motor de cambio», que también es banco principal en nuestra Biblioteca junto al Rincón Arcoíris bajo un prisma violeta, que se inauguró el 8 M.

 

 

 

 

7. Y para finalizar el Proyecto de Lecturas del PLC en valores mensuales trabajamos en los meses de MAYO y JUNIO los valores representados en este sexto Banco: “La importancia de valorar y cuidar la naturaleza”.

Es un Banco representativo de la efemérides celebrada en estos últimos meses en el centro símbolos de otro gran Proyecto de nuestro colegio: “Ecoescuelas”.

 

 

 

 

 

 

Para reforzar este Proyecto «Siéntate bien en el Prado», se ha señalizado con pegatinas de colores según el recorrido del Banco que corresponda.

 

 

8 MESES DE LECTURAS—– 7 BANCOS INTEGRADORES

 

BANCOS PARA SENTIRTE BIEN”… PARA TRABAJAR LOS VALORES Y LA PALABRA ANTE EL SILENCIO y EL CONFLICTO, PARA TRABAJAR NUESTRAS EMOCIONES…

¡¡¡SIÉNTATE BIEN EN EL PRADO!!!

“Un proyecto integrado e integrador en Valores”

Plan de Oralidad/Lector/Biblioteca 2021-2022