TERCERO A « C.E.I.P El Prado

TERCERO A

FICHAS REFUERZO- ENLACES

(Las fichas subidas de la editorial son para uso del alumnado de este Centro que siguen estos libros en clase)

SEMANA DEL 16 AL 20 DE MARZO

08_refuerzo-LENGUA

08_ampliacion-LENGUA

COMPRENSIÓN LECTORA 3º (1)

SEMANA DEL 23 AL 27 DE MARZO

CUARENTENA DEL 23 AL 27 DE MARZO DEL 2020

PROYECTO LECTOR

LECTURAS COMPRENSIVAS CICLO SEGUNDO

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Lecturas comprensivas para trabajar en 3º y 4º de Primaria

RECURSOS- ENLACES

«UN MINUTO PARA GANAR»

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1ª SEMANA

Miércoles, 18 de marzo

Viernes, 20 de marzo

Aquí tenéis un vídeo con el que podréis practicar las acciones que hemos visto en el vocabulario (get up, have breakfast, brush your teeth…). Además, tendréis que repetir las frases que dice el niño (“I get up at seven”)

2ª SEMANA

Miércoles 25 de marzo

Los ejercicios 1 y 2 son de repaso, del vocabulario de la unidad.
El ejercicio 3 es parecido al esquema de la página 40, tendréis que completar lo que falta.
El ejercicio 4 tendréis que crear una pregunta con la acción y la hora, responder ‘No, I don’t’ y corregir la hora.

3ª SEMANA

Lunes, 30 de marzo

Nota del maestro:

Aquí tenéis un pequeño test en el que tendréis que elegirla respuesta correcta y DESPUÉS, traducir la oración al español, ya con la respuesta correcta incluida. El próximo miércoles os enviaré las respuestas correctas; confío en que no haréis trampillas.

Pincha el documento

Test 3º

Miércoles, 1 de abril

Aquí os dejo una información sobre ‘Easter’ (Pascua), y los huevos de colores.

Solamente tendréis que escribir algunas palabras en la libreta, y poner un comentario sobre un vídeo.

¡¡Al final tendréis que crear vuestro propio HUEVO DE PASCUA!!

Instrucciones:
1. Cuece un huevo durante 8 minutos (con papá o mamá).
2. Déjalo enfriar durante 15 mimutos.
3. Píntalo con pintura, témperas o rotuladores. Píntalo de lo que quieras: un paisaje, un superhéroe, un dibujo animado, a rayas o puntos…

Tendréis que enviar una foto del huevo a mi correo (danibg91mlg@gmail.com)

No hay tiempo límite de entrega.

Easter (Pascua)

Pincha la imagen y pasa las páginas con el símbolo > en la parte central inferior.

CORRECCIÓN TEST

4ª SEMANA

Miércoles, 15 de abril

CUANDO HAYÁIS HECHO ESOS MINI-VÍDEOS, MANDADLO A MI CORREO: teacherdanibg@gmail.com

5ª SEMANA

PRESENTACIÓN «REPASO «ANIMAL WORD» («EL MUNDO ANIMAL»). HAZ CLICK EN LA IMAGEN SIGUIENTE

Y dejamos otras imágenes de la presentación

6ª SEMANA

FICHA 1

FICHA 2

FICHA 3

FICHAS EN PDF. REPASO UNIDAD 1

Repaso Unidad 1

CUANDO HAYÁIS HECHO ESAS FICHAS, MANDADLO A MI CORREO: teacherdanibg@gmail.com

7ª SEMANA

Aquí tenemos el repaso de la Unidad 3 – Sport Star (Estrella del deporte).

Vemos el vocabulario de la unidad, sobre deportes, y la forma de trabajar el verbo ‘Can’ (poder).

Para afirmar: Sujeto + can + deporte.
Para negar: Sujeto + can’t + deporte.
Para preguntar: Can + you + deporte + ?

Una vez realicen las tareas, mandad una foto a teacherdanibg@gmail.com

FICHAS DE REPASO UNIDAD 3 EN PDF

Repaso Unidad 3

FICHA 1

FICHA 2

8ª SEMANA

Esta semana vamos a ver qué tal lleváis el ‘speaking’, es decir, cómo habláis inglés.

Lo que vamos a hacer es una presentación de cada uno. Y vamos a usar lo que hemos visto en los temas 1, 2 y 3.

Primero nos presentaremos (nombre, edad y donde vivo):
– I’m ____________
– I’m ____________
– I live in __________

Segundo, usando el tema 1, diremos 2 cosas que hacemos normalmente y una cosa que no hacemos:
– I ___________
– I ___________
– I don’t ________

Tercero, usando el tema 2, describiremos a nuestra mascota o a nuestro animal preferido:
– My ________ is __(name)__
– It has got _______, _______, and ______
-It hasn’t got _______ or _______

Por último, usando el tema 3, diremos 2 deportes que podemos hacer, y uno que no podemos hacer:
– I can __________
– I can __________
– I can’t __________

Si podéis acompañar la presentación con unos dibujos, muchísimo mejor. Para acabar, grabáis un vídeo con la ayuda de papá y mamá, y lo mandáis a mi correo (teacherdanibg@gmail.com)

Tenéis una semana entera para hacerlo, así que… ¡¡A trabajar!!

9ª SEMANA

Repaso de la unidad 4 – Food we like (‘La comida que nos gusta’)

Repasamos:
– Vocabulary about FOOD (vocabulario sobre la comida)
– Expresar si una comida me gusta o no me gusta (like – don’t like)
– Food from other years (comida de otros años)

FICHA EN PDF

Repaso Unidad 4 (1)

Una vez realicen las tareas, mandad una foto a teacherdanibg@gmail.com

10ª SEMANA

Hello children!!

Hoy vamos a ver un repaso del último tema que vimos en el colegio.

Tema 5 – Cosas que hacemos todos los días
Vocabulario: rutinas diarias (levantarse, tomar el desayuno, lavarse los dientes…).
Gramática: la -s final en los verbos para ‘Él’ y para ‘Ella’.
Las horas.

Mucho ánimo, que ya mismo acabamos!!

FICHA EN PDF

Repaso Unidad 5

11ª SEMANA

Good morning!!

Aquí os mando una tarea final donde vamos a hacer un repaso de todo lo que hemos trabajado en INGLÉS este curso. Podéis hacerlo con calma y pensando mucho.

¡¡Estoy seguro de que lo vais a hacer MUY BIEN!! Porque sois unos niños y niñas a los que se les da muy bien el inglés.

En la primera página tenéis todo el vocabulario que hemos visto. En las otras páginas tenéis 6 ejercicios para demostrar que lo sabéis todo ‘requetebien’.

Ya casi acabamos.
¡¡Ánimo!!

Cuando la tarea esté hecha, mandadla a mi correo (teacherdanibg@gmail.com) por favor.