Este  LUNES, DÍA 4 de Noviembre, ha comenzado en nuestro colegio el Programa «Más Deporte» Nos han autorizado dos grupos, quedándose la distribución de alumnado y días de la siguiente manera: – Los lunes, para el ALUMNADO de Multideporte.  – Los miércoles, para ALUMNADO de Zumba. EL HORARIO DE LOS DOS DÍAS ES DE 16:00 a 18:00 horas.  Nuestro monitor que lo imparte es Francisco Javier Mayorgas.    

31 de octubre de 2024 «Nosotros somos una Familia y te lo cuento» Como ya viene siendo habitual, cada año, por estas fechas del puente de Todos los Santos, los alumnos y alumnas del centro quieren impregnarse del espíritu de Halloween. Esta Efemérides la celebramos en bilingüe, también trabajada desde el Plan de Lectura del centro y con nuestro centro de interés, actividades integradas e integradoras que han girado en torno a la FAMILIA, de forma que se integra con los contenidos de las ANL (Salud y cuerpo humano: entorno y seres vivos) y además guarda relación con el centro de interés común del centro “Mis emociones representadas” y más concretamente, con el del primer trimestre: «Yo soy y te lo cuento«. Se trata de enfocar todo el contexto curricular  relacionado con esta festividad, desde las distintas áreas, de una forma globalizada y que tenga un sentido para nuestro alumnado. Así, en el mes de octubre son tres actividades centrales las que hemos realizado integradas en nuestro Plan de Lectura también: 1. El «Día de las Escritoras» y el «Día de las Bibliotecas con Familias Lectoras. 2. Sensibilización/Igualdad de oportunidades. Programa de Salud en el cole:  «Recreos alternativos e inclusivos» Emociones. 3. Sensibilización/Salud. Programa de Salud en el cole: «Soporte vital: primeros auxilios» 4. Halloween”: “Nosotros somos una Familia y te lo cuento« Las Actividades propuestas por el equipo de Bilingüe, coordinado por Dña. Carmen Navarro, junto a las actividades del Plan Lector y todas las áreas, Planes y Efemérides del centro, para la celebración de Halloween, se han centrado en la semana de 28 al 31. Y han sido las siguientes: TEMÁTICA DE TODO EL CENTRO: «LA FAMILIA ADDAMS» Esta temática guarda relación con el centro de interés del Proyecto Interdisciplinar del centro: “Mis emociones representadas”, ya que, en el mundo de la Familia Addams, estar triste es ser feliz, lo insensato es lo sensato, sentir dolor es sentir alegría, lo imprudente es lo prudente. Por eso, nosotros vamos a enseñarle cuáles son las verdaderas emociones a través de estos vídeos y actividades, uniendo así el centro de interés del primer trimestre con esta efeméride: “Yo soy y te lo cuento”. Igualmente, se integran las actividades del Plan Lector, coordinadas desde la Biblioteca, con lecturas de libros tematizadas en Halloween. Se trata de enfocar todo el contexto relacionado con esta festividad, desde las distintas áreas, de una forma globalizada y que tenga un sentido para nuestro alumnado. – Cada clase ha decorado sus puertas decoradas con algún personaje de la película de la «Familia Addams» – Se han tematizado nuestras lecturas de esta semana a partir de una secuenciación planificada. Se ha visualizado alguna de las películas de la Familia Addams, bien sea de las más antiguas, o las más actuales. Se han visualizado vídeos, canciones para trabajar las emociones y cómo nos podemos sentir, para trabajar cómo debemos comportarnos en Halloween (llamar a la puerta, dar las gracias, decir truco o trato), sobre esqueletos para practicar las partes del cuerpo o hemos practicado musicogramas con la música de la película practicando las partes del cuerpo humano. https://www.colegioelpradolucena.es/wp-content/uploads/2024/11/VID-20241101-WA0000.mp4 Hemos realizado manualidades con elementos reutilizados para utilizarlos el «Día de las Bibliotecas Escolares».     Hemos leído cuentos en torno al origen de esta efemérides, se ha practicado el vocabulario de Halloween y canciones en Inglés… ¡Hasta se han realizado unos preciosos libros de recetas de Halloween para su rincón lector de clase!  Todas estas actividades ha culminado en el día de Halloween (31 de octubre), en el que el alumnado y profesorado nos hemos disfrazado, con la ambientación en los personajes de la película de la «Familia Addams» y se ha decorado nuestro centro con los esqueletos reciclados, nuestras puertas tematizadas y un gran Muralete principal que ha quedado de maravilla gracias a la aportación de nuestras madres creativas y siempre colaboradoras. También se ha desayunado de manera terrorífica en clase:       Por tanto, se ha trabajado de manera integrada como así se marca en nuestro principal OBJETIVO DEL PLC/BILINGÜISMO: «Efemérides y celebraciones del centro» desde todas las competencias lingüísticas, artísticas y sociales: tradiciones, expresión artística, expresión oral, escrita, comprensión oral y escrita, escritura creativa, oralidad, etc. Los Objetivos que persiguen estas Actividades son: Fomentar el conocimiento de la cultura  de los países de habla inglesa en la  celebración de la festividad de HALLOWEEN (31 de Octubre).  Aceptar otras culturas y tradiciones de países que influyen en nuestras manifestaciones culturales y adoptamos como propias. Identificar elementos relacionados con Halloween y sus disfraces. Fomento de la lectura desde todos los proyectos.   Y así se ha quedado nuestro colegio integrado en Halloween:               A.E     I3A           I3B   I4A       I4B     I5A         I5B       1ºA       1ºB       2ºA         2ºB     2ºC   3ºA   3ºB           3ºC 4ºA     4ºB     4ºC       5ºA       5ºB     6ºA     6ºB               ¡Una buena semana de Halloween en El Prado y trabajada, una vez más, de manera integrada desde todas las áreas y especialidades!    

  25 de octubre de 2024 Como ya sabéis el año pasado implantamos en nuestros recreos de los miércoles, una alternativa al juego del fútbol que ocupaba todas nuestras pistas con una sola actividad, tratando de ampliar la variedad de opciones para aprovechar la media hora de tiempo libre a mitad de la mañana. Ya instauramos el ajedrez, al que hay mucho alumnado aficionado, pero también propusimos otros juegos con movimiento que hicieron las delicias de muchos niños y niñas. Este nuevo curso 2024-2025 hemos querido comenzar siguiendo esta misma línea, e incluso lo hemos ampliado un día más. Ahora los viernes también contamos con diferentes alternativas para disfrutar, jugar y relacionarse todos, unos con otros. Queremos que todo el mundo lo pase bien y que no haya nadie solo y aburrido durante el recreo. En primer lugar, hemos recopilado todas las ideas de actividades que podemos hacer, incorporando las propuestas del alumnado, que también ha sido tenido en cuenta. En segundo lugar, hemos organizado estas actividades entre miércoles y viernes de cada mes, haciendo un cuadrante que está presente en la puerta de la clase que tenemos asignada para guardar nuestro material. Así pues, todos y todas pueden ver qué juegos se van a llevar a cabo cada semana y decidir en qué participar.   Además, se ha instaurado la figura del alumnado ayudante, (volvemos a retomar la figura de «nuestros patrulleros de convivencia»), por lo que tenemos a compañeros y compañeras de sexto (identificados con petos de colores) que están ubicados en las zonas del patio habilitadas para cada juego, explican en qué consiste la actividad y la supervisan ejerciendo de árbitros en la misma. De este modo, el alumnado va rotando por diferentes juegos, se hacen responsables, al cuidar a otros compañeros en su actividad, están prestando una ayuda imprescindible para contribuir a que todo el cole se sienta integrado y tenga un espacio donde poder participar. Desde aquí y de manera personal, les damos las gracias por su especial dedicación.   En tercer lugar, nos hemos puesto manos a la obra y ya se pueden ver los frutos del disfrute de todos en el recreo, con actividades variadas, diferentes, lúdicas.   Nos estamos aficionando a balón prisionero y baloncesto, con gran demanda de alumnado que quiere mantenerse activo en este tiempo de descanso.         Seguimos con nuestros grandes jugadores de ajedrez, que no se olvidan de sus partidas previas al torneo que se suele celebrar en Lucena todos los años.       https://www.colegioelpradolucena.es/wp-content/uploads/2024/10/VID-20241025-WA0015.mp4 https://www.colegioelpradolucena.es/wp-content/uploads/2024/10/VID-20241025-WA0018.mp4 https://www.colegioelpradolucena.es/wp-content/uploads/2024/10/VID-20241025-WA0021.mp4     Podemos decir que se está convirtiendo en una actividad muy demandada el nuevo taller de baile. Diferentes coreógrafas van pidiendo música actual para mostrar sus pasos inventados a todos y que traten de seguir el ritmo. Muchas caras sonrientes son pruebas del gran éxito de esta idea.   La pelota sentada también está causando sensación y gusta a grandes y pequeños.   https://www.colegioelpradolucena.es/wp-content/uploads/2024/10/VID-20241025-WA0030.mp4     Más balón prisionero en segundo ciclo y sus monitores arbitrando la partida. Es bueno que aunque haya una supervisión del profesorado, los alumnos se regulen entre ellos, tratando de resolver las diferencias con el diálogo y una actitud de deportividad.         Balonmano y baloncesto están sustituyendo al fútbol como otras alternativas deportivas, saludables y divertidas.