15 de noviembre de 2024 Retomamos nuestra cita con Videoluc y  «Acércate a mi cole»: un programa que se realiza en los colegios de nuestra ciudad, como es el caso del C.E.I.P. «El Prado», con la colaboración de la Delegación de Educación del Excmo. Ayuntamiento de Lucena. El objetivo principal es acercar a nuestras aulas la labor y el conocimiento de profesionales y distintas materias para mostrar lo que hacen y así dar a conocer su profesión de manera más cercana. La cita es con los  cursos de Quinto. En este mes de noviembre encaja en nuestro centro de interés, actividades integradas e integradoras desde la emoción, lo más cercano al alumnado, la salud y el cuerpo humano: su entorno más cercano con un Producto Final: «Yo soy y te lo cuento«. Así que el tema elegido por nuestro colegio ha sido sobre nuestras profesiones y, como en este nivel de 5º B hay un padre relacionado con el trabajo de servicio: bomberos, se ha tenido el primer programa invitando a Juan Ramírez, jefe de la sección de Bomberos de Lucena. El alumnado ha recibido una formación directa del trabajo que realiza un bombero/a, su vestuario, le han preguntado muchas dudas y ha sido una formación muy dinámica y educativa.  Al final, a partir de la primera exposición, nuestro alumnado ha realizado preguntas muy interesantes a nuestro invitado, como: 1. ¿Qué es lo que más te gusta de tu profesión? 2. ¿Qué es lo que menos te gusta de tu profesión? 3. ¿Qué tipo de pruebas tienes que superar para llegar a ser bombero? 4. ¿Siempre deseaste ser bombero o te gustaban otros oficios? 5. ¿Cuál ha sido la situación más arriesgada que has presenciado en tu trabajo? 6. ¿En qué situaciones os avisan a los bomberos? 7. ¿Hay suficientes bomberos para el número de incidencias que tenéis que atender? 8. ¿Es importante trabajar en equipo en tu profesión? 9. ¿Qué vestuario y equipación suele llevar un bombero? 10. ¿Que medidas son importantes para protegeros del fuego? 11. ¿Has rescatado alguna vez a un animal? 12. A pesar de pasar las pruebas físicas, ¿tienes que seguir entrenando cada día? 13. ¿Hay rangos dentro del cuerpo de bomberos? 14. ¿Qué consejos le darías a un niño o niña que quiera ser bombero? 15. ¿Hasta qué altura puede subir la escalera de un camión de bomberos? 16. ¿Qué vehículos utilizáis los bomberos aparte del camión? 17. ¿Qué titulaciones necesitas para ser bomberos? 18. ¿A qué edad se jubila un bombero? 19. ¿Hay que tener una altura mínima para ser bombero? 20. ¿Cómo es un día normal en tu trabajo? 21. ¿Cuánto tiempo lleva apagar un incendio? 22. ¿Qué tengo que hacer si se produce un incendio en mi casa? 23. ¿Cómo sabes si hay personas atrapadas en un incendio? 24. ¿Cuánto tiempo puede estar dentro de un incendio sin peligro? 25. ¿Cómo se comunican los bomberos cuando están en una emergencia?   Os dejamos las imágenes de la actividad:     

  Viernes, 15 de noviembre Nuestro alumnado de Cuarto se ha desplazado a la Pista de Atletismo de la Ciudad Deportiva desde las 9 de la mañana hasta las 13:30 horas para realizar un circuito de actividades físicas-deportivas para Primaria organizado desde el Servicio deportivo municipal  del Ayuntamiento El Día del Niño es una celebración anual dedicada a la fraternidad y a la comprensión de la infancia en el mundo, en que se efectúan actividades para la promoción del bienestar y de los derechos de los niños. Os dejamos imágenes de este encuentro deportivo entre los centros de Lucena     https://www.colegioelpradolucena.es/wp-content/uploads/2024/11/VID-20241115-WA0016.mp4 https://www.colegioelpradolucena.es/wp-content/uploads/2024/11/VID-20241115-WA0025.mp4 https://www.colegioelpradolucena.es/wp-content/uploads/2024/11/VID-20241115-WA0026.mp4 https://www.colegioelpradolucena.es/wp-content/uploads/2024/11/VID-20241115-WA0041.mp4 https://www.colegioelpradolucena.es/wp-content/uploads/2024/11/VID-20241116-WA0000.mp4        

  24 de octubre (celebrado el 5 de noviembre)   Hemos celebrado el Día de las Bibliotecas escolares cuyo lema este año es «Por un futuro sostenible», (estaba programado el viernes, 31 de octubre, haciéndolo coincidir con nuestra Fiesta de Halloween, pero ha sido aplazado al martes 5 por motivo de la lluvia), poniendo en valor nuestra Biblioteca en nuestro entorno más cercano: nuestra escuela, sus patios, sus zonas verdes, su olivo Matusalén… Es por ello que comenzamos con una de las dos actividades integradas del curso, (esta vez conectamos Ecoescuela, Hábitos Saludables (E. Física, «recreos alternativos e inclusivos», «desayunos saludables»), Bilingüismo y Plan Lector, dando el pistoletazo al Plan de la Biblioteca de este curso). A principios de noviembre hemos disfrutado con esta preciosa actividad con nuestro alumnado y las Familias Lectoras: «¡1, 2, 3, salimos al Prado a leer!» Nuestra PRADOTECA, sale a nuestro entorno más cercano, nuestros patios y rincones: abrimos nuestra Biblioteca a toda la Comunidad Educativa. Las palabras, los libros, los cuentacuentacuentos, los juegos con la lectura, los buenos hábitos en la naturaleza… traspasan las paredes de nuestra Biblioteca y rincones lectores del centro y durante este Día, seremos BIBLIOTECA todos junt@s, jugando, contando historias, danzando y cantando, haciendo manualidades, hablando, riendo, jugando en inclusión, disfrutando de nuestro medio ambiente más cercano, respetando las normas del circuito y de los juegos, comenzando el Plan Lector…   Por eso, hemos elegido en la semana previa, lectura planificada, unas actividades preparatorias de escritoras y una manualidad reciclada que se han expuesto en nuestro rincón “Pradorrestaurante” donde servimos los mejores sueños y creaciones y donde hemos compartido un desayuno saludable. Talleres de galletas de Halloween,  llaveritos de hamma beads, chapas, una zona de «juego entre libros», «Abordaje en la Biblioteca» con cuentacuentos, una «disco Biblioteca» o nuestros rincones de juegos alternativos e inclusivos en la zona «Biblioteca Play». Las Familias han tenido acceso libre desde las 10 de la mañana para verlo en las zonas habilitadas alrededor acotada. Hemos compartido esta actividad integrada todo el Claustro, todo el alumnado y las madres/padres ayudantes en las distintas zonas haciendo el circuito lector. La actividad ha comenzado a las 9,30 h y ha terminado sobre las 13:00 horas terminando en el punto de encuentro lector: «Bibliosorpresa»: donde cada alumno/a ha recibido un libro por sorpresa e iniciando el Plan de lecturas intensivas de la Biblioteca. ¡Defendemos un futuro sostenible apostando por la lectura, porque leer es avanzar, es defender nuestro medio ambiente, es apostar por los valores buenos y mucho más que nos regalan los libros: nos hacen pensar, ser mejores y elegir con libertad una vida de calidad apostando por la sostenibilidad y el cuidado de todo lo que nos rodea. Se inicia una de las actividades del Plan de Biblioteca: el préstamo de libros y el “CLUB DEL BUEN LECT@R”. «¡1, 2, 3, todos en El Prado a leer!»   Un poco de historia. La Dirección General del Libro, del Cómic y de la Lectura, a través de la Subdirección General de Coordinación Bibliotecaria, impulsa la celebración del Día de las Bibliotecas este 24 de octubre de 2024. Desde el año 2019 se incorpora a la celebración el lema ‘Aptas para todos los públicos’, que estará presente en todas actividades que se pongan en marcha. Además, la celebración del Día de las Bibliotecas tiene desde ese momento un hilo conductor temático diferente cada año. “Por un futuro sostenible” El lema de este año, «Por un futuro sostenible», pretende destacar el papel fundamental que desempeñan todas las tipologías de bibliotecas (públicas, escolares, universitarias, especializadas y nacionales/regionales) en la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030. Más allá de los ODS relacionados con la Cultura y el Conocimiento a los que claramente contribuyen las bibliotecas, estas instituciones fomentan: la educación de calidad, la igualdad de género, la consolidación de instituciones más democráticas, la difusión de información veraz, la reducción de la pobreza, el cuidado del medio ambiente… En lo relacionado con esta perspectiva medioambiental, cada vez más las bibliotecas están adoptando prácticas sostenibles para reducir su huella ecológica, como la implementación de edificios energéticamente eficientes y programas de reciclaje. Además, educan a sus comunidades de usuarios en la importancia del cuidado del medio ambiente a través de numerosos talleres, conferencias y recursos educativos. Este trabajo respalda las iniciativas europeas y nacionales para una economía más verde y sostenible, como el Pacto Verde Europeo y la Estrategia Española de Economía Circular. Como instituciones democráticas, las bibliotecas son espacios accesibles abiertos a la participación de la ciudadanía, que busca en ellas un lugar de encuentro, de intercambio de opiniones y conocimiento, de puesta en marcha de nuevas ideas y proyectos, siendo especialmente relevantes en zonas rurales y/o poco pobladas. Igualmente, las bibliotecas contribuyen a la reducción de la brecha digital, proporcionando acceso a las nuevas tecnologías y formación en competencias digitales para personas de todas las edades y contextos, en línea con la Estrategia España Digital 2026 y los objetivos de la Década Digital de Europa.       ¡A DISFRUTAR DE LA LECTURA!       Cartel conmemorativo a cargo del ilustrador Nicolás Aznárez https://www.colegioelpradolucena.es/wp-content/uploads/2024/11/1-2-3-salimos-al-Prado-a-leer_25O.mp4   GALERÍA DE IMÁGENES Y VÍDEOS                       ZONA 1: PRADORRESTAURANTE           «EXPO HALLOWEEN»                         ZONA 1: TALLERES DE GALLETAS DE HALLOWEEN, CHAPAS Y HAMMA BEADS, MINIFERIA                       ZONA 2: DESAYUNOS SALUDABLES                 ZONA 3 «BAILES-JUEGOS ENTRE LIBROS»               ZONA 4 «DANZAMOS CON LA MÚSICA» (a cargo de la mamá, Cristina Herrero)                 ZONA 5 «BIBLIOTECA PLAY I» (a cargo de las maestras Pilar Jiménez y Pilar Ramírez)                         ZONA 6 «¡ABORDAJE EN LA BIBLIOTECA!»                  ZONA 7 «COREO-BIBLIO. BAILAMOS JUNTOS» (a cargo de Araceli Hidalgo)           ZONA 8 «BIBLIOTECA PLAY II»  (a cargo del maestro Rafael Suárez)                         ZONA 9 «BIBLIOTECA PLAY III» (a cargo del maestro José Carlos Alcaide)               ZONA 0 «BIBLIOSORPRESA» (a cargo de la mami Eva Mª Roldán)               COREO-BIBLIO FINAL                   LEYENDO, LUCHAMOS TAMBIÉN POR UN FUTURO SOSTENIBLE