Alumnado 5 años, 3º y 6º de Primaria.
Durante los días 8, 22 y 28 de noviembre se han realizado en nuestro Centro Talleres coeducativos y en pro de la Igualdad que han venido a complementar nuestra programación en torno a la Igualdad y el 25-N.
Estos Talleres han sido ofrecidos por el área de Igualdad del Ayuntamiento y realizados por la Diputación de Córdoba, desde su Departamento de Igualdad, con la finalidad de prevenir la violencia de género y promocionar la igualdad de género.
El 8 de noviembre el tema para el alumnado de 6º ha sido el de la corresponsabilidad
El día 22 de noviembre se ha trabajado la Igualdad desde las aulas de nuestros pequeños/as de 5 años: “Construyendo Igualdad de Género desde las Emociones”
INFANTIL 5 AÑOS A
INFANTIL 5 AÑOS B
Y el día 28 de noviembre se ha trabajado el segundo Taller de la Igualdad para el alumnado de 3º de Primaria: «Descubriendo nuestra Igualdad única»
27 de noviembre de 2024. Salida a la Villa Romana de Almedinilla.
Durante toda la mañana nuestro alumnado de 5 años del C.E.I.P. «El Prado» ha estado visitando la Villa Romana de Almedinilla. Ha sido la primera actividad extraescolar del curso y que, además, viene a consolidar el centro de interés que estos cursos están estudiando en este primer trimestre.
Momentos de la salida ilusionados y nerviosos de camino en el autobús:
Llegaron a la Villa Romana «El Ruedo» y tomaron un rico desayuno
Después fueron ataviados con sus túnicas romanas y recorrieron la villa romana
A continuación, en el Centro de Recepción vieron un vídeo, donde una mariposa les transportaban al pasado para contemplar cómo sería la Villa Romana en aquella época.
Hicieron su taller de mosaicos
¡¡Volvieron a casa súper felices y contando un montón de anécdotas y todo lo que aprendieron!
26 de noviembre de 2024
En cumplimiento de la Orden 15 de enero de 2021, por la que se determina el proceso de tránsito entre las distintas etapas educativas, entre algunas de sus actuaciones entre los dos centros educativos está el realizar una visita por parte de nuestro alumnado de Sexto al IES Miguel de Cervantes para conocer sus instalaciones, se les explica los programas, opciones, actividades, incluso recomendaciones y aportaciones por parte de alumnos/as que formaron parte de nuestro colegio y han pasado ya por esta experiencia.
Hemos comenzado con un primer encuentro en el Instituto, donde nuestro alumnado ha conocido, a través de una yimkana de pruebas físicas, tecnológicas y literarias, los distintos lugares y espacios del centro y previamente, hemos desayunado junto al resto de alumnos/as del Instituto y los compañeros/as de Sexto del colegio Antonio Machado.
