Club del Buen Lect@r».  17 de diciembre de 2024. Una vez concluido el Primer Trimestre, se ha hecho entrega hoy martes, en el patio, de un diploma acreditativo de reconocimiento al alumnado (de Primaria y A. Específica) que ha sido mejor lector/a en este Trimestre. También se le entrega el carnet por formar parte del Club del Buen Lector/a del colegio. Los reconocimientos fueron entregados por el alumnado que forma parte del Equipo de Ayudantes de la Pradoteca, de Sexto de Primaria y sus tutores/as respectivos.   PRIMER CICLO (El nivel de 1º comenzará a participará en el segundo trimestre) 2º A. Pau Martín-Palomo Ventura       2ºB Nayara Ruiz Ruiz     2ºC Martina Hurtado Galindo       SEGUNDO CICLO   3ºA Elena Morandeira García     3ºB Ainhoa Pérez Pedraza     3ºC José Manuel Olmedo Muñoz   4ºA Araceli Caño Lara       4ºB Pablo Ávila Montes       4ºC Ana María Chicano Cabello     TERCER CICLO   5ºA María del Carmen López Martínez   5ºB Manuel Martín Álamos   6ºA Yousra Lemkhayer     6ºB Isabel del Carmen Burgos Osuna     A.E. Rubén Gómez Curiel             Dentro del Proyecto Lector que se realiza durante todo el curso se desarrolla el Plan de Lectura de la Biblioteca y el Club del Buen Lect@r que se organiza desde la coordinación de la Biblioteca. Uno de los Objetivos concretos para el curso es : «Reconocer el trabajo y el esfuerzo en aquellas actividades que se organicen con sus diplomas, carnets, fotos en la web: Club del Buen Lector/a, concurso lector, equipo del alumnado ayudante de la biblioteca, préstamo al lector, etc.» Esta actividad CONTRIBUYE AL FOMENTO DE LA LECTURA y está integrada dentro del Proyecto Lector que llevamos a cabo en nuestro Colegio y dentro del Plan Lingüístico.   Como criterios de admisión al Club, e indirectamente como objetivos a alcanzar durante el curso por el alumnado, se establecen: • Ser un buen usuario de la biblioteca. • Respetar las normas de la biblioteca. • Acudir con regularidad a la biblioteca. • Mostrar gusto por la lectura. • Leer con fluidez. • Comprender lo que se lee. • Sentir durante la lee. • Imaginar después de leer.               ¡¡¡ENHORABUENA LECTOR@S!!  

El 16 de diciembre es el día elegido por la Junta de Andalucía (Centro Andaluz de las Letras) para celebrar el Día de la Lectura en Andalucía. La designación del 16 de diciembre como festividad andaluza de la lectura no es casual, sino que atiende al recuerdo del encuentro que, en esa misma fecha del año 1927, mantuvieron Federico García Lorca, Rafael Alberti, José Bergamín, Juan Chabás, Gerardo Diego, Dámaso Alonso y Jorge Guillén en el Ateneo de Sevilla, con motivo de la clausura de un homenaje a nuestro poeta cordobés Luis de Góngora. Este portentoso grupo de poetas se conocería como la Generación del 27. Una generación literaria, la Edad de Plata de nuestra literatura. También un 16 de diciembre de 1902 nacía uno de los más destacados integrantes de la Generación del 27, Rafael Alberti, por lo que esta fecha resultaba la más idónea para declararla Día de la Lectura en el ámbito de la Comunidad Autónoma de Andalucía.   Desde el C.E.I.P. El Prado de Lucena os dejamos los Cuentacuentos trabajados como Producto Final de esta celebración. Un PADLET COLABORATIVO, donde se pueden visualizar nuestros cuentos planificados para la lectura en el mes de Diciembre en estas semanas.   Slideshow | «Cuentacuentos en Valores por Navidad» Itinerario de Lectura nº 2 Plan de Lectura Planificada. (padlet.com)              

14 de diciembre de 2024. Nuestro centro es lugar del encuentro de deporte este sábado 14, acogiendo un torneo de Baloncesto por parte del Club de Baloncesto de Lucena que está en nuestro colegio tres días a la semana estrenando debido a las obras que acomete el Ayuntamiento en el pabellón deportivo. Os dejamos imágenes del encuentro.