23 de febrero de 2017
Como todos los años, es ya una cita importante en nuestro calendario escolar, la celebración del Día Institucional de Andalucía.
Nuestro colegio lo ha dedicado este año al Folklore Andaluz en todas sus vertientes: bailes, tradiciones, costumbres.. manifestado de distintas maneras.
1. Los preparativos
Con varias semanas de antelación las madres de los alumnos de Infantil comenzaron a preparar adornos para embellecer el salón Infantil y convertirlo en un precioso patio cordobés.
Y comenzaron a adornarse paredes y puertas.. Todo con material reutilizado y reciclado que fueron llevando los alumnos y puramente artesanal…
Se ubicaron un banner con los trajes típicos del baile andaluz y un pozo de agua.
Y quedó todo así de bonito:
También se estuvo acondicionando y pintando el Mural de la Planta Primera del Edificio de Primaria donde se ubicaría un Abanico para las Tradiciones Andaluzas que sería objeto dela colocación de carteles y rótulos identificativos de los Palos o Cantes de Andalucía por Comunidades, trabajo realizado por el Segundo Ciclo de Primaria.
El autor del diseño del Mural ha sido Pepe Flores, un maestro ya jubilado y colaborador de nuestro colegio.
Y quedó así de espectacular:
2. Comenzamos el día con Nuestro Desayuno Molinero en todo el Colegio
Nuestro Desayuno Saludable
Como todos los años en nuestro Centro y dentro del Día de Andalucía, compartimos un «Desayuno Molinero». Con la colaboración del AMPA, todas las mesas quedan dispuestas en el patio principal para los cursos de Primaria y en Salón Infantil para los cursos de Infantil, a las 11 de la mañana. Bocadillos de jamón y aceite de oliva de nuestra tierra (ofrecido por la Junta de Andalucía dentro de su Programa de «Desayunos Saludables» al que nos adscribimos).
Nuestro alumnado disfrutó, desayunó de manera saludable y todo salió como estaba previsto. Esta actividad dio pie al Acto Institucional del Colegio.
INFANTIL
DESAYUNO SALUDABLE DÍA DE ANDALUCÍA
3. El Acto Institucional del Colegio (23-02-2017)
El Acto transcurrió a media mañana en el patio central como todos los años:
Tras el desayuno molinero, comenzó en el patio el baile «Con el vito, vito» a cargo de alumnas de las hermanas Mariscal, profesoras de baile en horas complementarias del colegio. Este día el tema principal era el Folklore Andaluz.
Tras el baile se interpretó el Himno Andaluz a flauta a cargo de los alumnos de Sexto
Y nuestro Homenaje a la Bandera y a nuestro Himno como Broche Final al Acto Institucional
El alumnado más pequeño esperaba en el patio con sombreritos cordobeses y peinetas en sus cabezas.
4. Nuestro Homenaje y Trabajo sobre el Folklore Andaluz: sus cantos o palos, sus bailes regionales, su traje típico, su patrimonio y cultura.
Hemos trabajado antes de este día Institucional, detrás del Acto y durante el curso, los distintos tipos de cantes o palos de Andalucía, fundamentalmente, en el Segundo Ciclo, realizando un vídeo que se presenta al final de curso, compuesto de tres partes: una parte en homenaje al patrimonio andaluz a través de imágenes; una segunda parte dedicada al Folklore Andaluz con un trabajo realizado por el alumnado del Segundo Ciclo en el Abanico Cultural y con la interpretación al baile de una alumna y una tercera parte que se dedica a nuestro Proyecto de Andalucía y recoge las principales imágenes y actividades de este día.
ARACELI MAILLO
También los más pequeños se han divertido a través del banner del traje típico, colocado peinetas y sombreros cordobeses y han bailado canciones de nuestro folklore. Os dejamos, en primer lugar, imágenes gráficas y audiovisuales de todo esto:
5. Y todo el Día de Andalucía con humor: Pepelu visita de nuevo El Prado
Un año más y gracias al AMPA de nuestro Colegio, contamos con el humor y la magia del lucentino Pepelu que hizo reír a nuestros alumnos desde Infantil hasta Sexto de Primaria y puso su toque de luz a este día de Andalucía.
Os dejamos con sus caras, sus risas y su diversión
Os dejamos el Vídeo completo de esta Celebración:
22 de febrero de 2016
El Frutibús visita nuestro Colegio este miércoles como medida de acompañamiento que incluye el Programa de Consumo de Frutas y Hortalizas en las Escuelas que la Junta de Andalucía tiene en marcha para difundir hábitos alimenticios saludables entre 400.000 alumnos de 1.400 centros de Infantil y Primaria en Andalucía y en el que estamos acogidos El Prado.
Este Frutibús, que visitará más de 150 colegios de las ocho provincias andaluzas en el curso escolar 2016-2017, ha llegado a nuestra Avenida de Santa Teresa esta mañana dirigido a nuestro alumnado del Segundo Ciclo
La Ruta de la Fruta
Este plan, financiado por la Unión Europea y la Junta de Andalucía, incluye una serie de medidas de acompañamiento para ser integradas tanto por parte del profesorado como de las familias andaluzas. Entre éstas, destaca el ‘Frutibús’, un autobús especialmente adaptado y equipado con material audiovisual para la realización de una serie de juegos y actividades relacionados con las frutas y hortalizas, que visitará más de 150 centros escolares de las ocho provincias andaluzas, desarrollando de esta forma un proyecto de educación nutricional conocido como ‘Ruta de la Fruta’. Concretamente, desde el pasado mes de diciembre ya ha visitado unos 60 centros de las provincias de Sevilla, Almería y Granada y actualmente está recorriendo centros de Córdoba.
El enfoque didáctico y ameno de las actividades desarrolladas por el equipo de profesionales de este autobús propicia un mejor conocimiento por parte de los escolares de los beneficios que reporta una dieta sana.
Se repartieron las sesiones en dos grupos grandes: previa charla general sobre frutas y hortalizas, un consumo sano, una dieta equilibrada, etc. por parte de las monitoras que atendieron a nuestro alumnado, un grupo subía al Frutibús y el otro se quedaba en el patio haciendo juegos animados donde la fruta y la hortaliza eran las protagonistas así como la habilidad y el conocimientos de los niños. Se lo pasaron muy bien y aprendieron hábitos saludables y de buen consumo de frutas y hortalizas. Estos grupos luego se intercambiaron de lugar y actividad. Duró una hora aproximadamente.
Dentro del Frutibús se repartieron en cuatro equipos donde «competían» con juegos interactivos como el «Fruti-Twister», «¿Quién es quién?», «Brocheta de Hortalizas», «El Frutero de Andalucía»..
Se les repartieron unas bolsas con información a cada niño y niña
¡¡APRENDIMOS Y NOS DIVERTIMOS!!
17 de febrero de 2017
Hoy viernes 17 de febrero hemos tenido una experiencia educativa que favorece el desarrollo de valores a través de cuentos. Hoy hemos recibido la visita de Antonio Jesús López Jiménez, a través de la convocatoria “Encuentro con escritores y escritoras Docentes de Córdoba 2017″, que nos ha contado su cuento “La Ardilla Mimilla».
Enmarcado en el PLC de nuestro Centro, la actividad ha tenido varias fases: (Pinchad la imagen y podéis acceder a la página de la coordinadora de nuestro PLC donde podéis tener información de todo el proyecto y esta actividad en su conjunto)
– Con anterioridad a la visita del autor, hemos realizado distintas actividades previas según la edad del alumnado al que han ido dirigidas, a fin de permitir que los niños y niñas se motiven e interesen por el tema de la lectura, conozcan el vocabulario y conceptos imprescindibles para comprender el texto y realicen predicciones sobre el contenido del texto. También ha habido un audiocuento de alumnos de primero A
– Hoy, nos lee el propio autor su Cuento a todos los Ciclos del Colegio y según el nivel se ha preparado preguntas que nos ha contestado el propio autor.
Y, como colofón a esta actividad, los alumnos de Cuarto C han preparado una escenificación teatral del cuento, con vestuario, música y textos que han preparado en clase y en un Contexto Familiar y Educativo. Esta actividad ha sido un ejercicio experimental de Comprensión, Lectura, Escritura y Expresividad Oral que después ha sido compartido con todos los alumnos del Centro y que ha sido muy positiva. La representación tuvo lugar el día 21 de febrero para Quinto de Primaria y el propio autor, Sexto y Segundo Ciclo (tres representaciones), y el día 22 de febrero para el Primer Ciclo e Infantil. También hubo una puesta en escena para los padres. La actividad será subida al Blog de los alumnos en clase, haciendo uso también de las TIC en el aula.
Alumnos de 4º C
