24 de octubre, 2025 Hemos celebrado el Día de las Bibliotecas escolares cuyo lema este año es «“Contra la desinformación: BIBLIOTECAS” de manera integrada desde bilingüismo y el Programa ComunicA (Radio escolar: Prado radio) La Dirección General del Libro, del Cómic y de la Lectura, a través de la Subdirección General de Coordinación Bibliotecaria, impulsa la celebración del Día de las Bibliotecas este 24 de octubre de 2025. Desde el año 2019 se incorpora a la celebración el lema ‘Aptas para todos los públicos’, que estará presente en todas actividades que se pongan en marcha. Además, la celebración del Día de las Bibliotecas tiene desde ese momento un hilo conductor temático diferente cada año. El lema de este año, «Contra la desinformación: bibliotecas», pretende destacar el papel fundamental que desempeñan todas las tipologías de bibliotecas (públicas, escolares, universitarias, especializadas y nacionales/regionales) en la lucha contra la desinformación. Las bibliotecas combaten la desinformación no solo a través de sus recursos, como las colecciones de libros y prensa o las bases de datos, sino también a través de un uso adecuado de las nuevas tecnologías. Y, por encima de todo, las bibliotecas son un dique de contención contra la desinformación gracias a su personal bibliotecario, que trabaja como curador de contenidos y apoyo a los usuarios en la búsqueda de información a través de fuentes fiables y contrastadas. RECREO     Además contamos cuentos terroríficos integrando este día con la efemérides bilingüe de Halloween, a cargo de nuestra mami Sonia:  WHAT’S IN THE WITCH’S KITCHEN? para el alumnado de Infantil de 5 años hasta 2º de Educación Primaria, en nuestra Padroteca, trasnformada en una terrorífica Biblioteca. TEN TIMID GHOSTS para el alumnado de 3º a 6º de Primaria en el salón de actos. Adaptación de la 1ª historia para el alumnado de Infantil de 3 y 4 años, a cargo de la coordinadora bilingüe, Isabel.  ¡A DISFRUTAR DE LA LECTURA!       https://www.colegioelpradolucena.es/wp-content/uploads/2025/11/VID-20251029-WA0007.mp4     También durante estos días comenzamos los primeros préstamos de libros de misterios, intrigas, temáticos de la efemérides       ¡Y SE ABRIÓ nuestro COFRE DE LOS VALORES! con lecturas temáticas en inglés recién adquiridos para nuestro «Rincón de Inglés» de la Biblioteca     ¡UN DÍA BONITO PARA NUESTRA PRADOTECA  Y PARA NUESTRO LECTORES Y LECTORAS DEL PRADO!   Gracias a nuestras FAMILIAS LECTORAS por colaborar en el embellecimiento terrorífico de la Biblioteca y su entorno y contarnos nuevas historias    

  15 de octubre de 2025 Como ya sabéis desde hace dos cursos implantamos en nuestros recreos de los miércoles, una alternativa al juego del fútbol que ocupaba todas nuestras pistas con una sola actividad, tratando de ampliar la variedad de opciones para aprovechar la media hora de tiempo libre a mitad de la mañana. Ya instauramos el ajedrez, al que hay mucho alumnado aficionado, pero también propusimos otros juegos con movimiento que hicieron las delicias de muchos niños y niñas. El curso pasado, el 2024-2025 comenzamos siguiendo esta misma línea, e incluso lo ampliamos un día más. Los viernes también contamos con diferentes alternativas para disfrutar, jugar y relacionarse todos, unos con otros. Queremos que todo el mundo lo pase bien y que no haya nadie solo y aburrido durante el recreo. Este curso, en el mes de octubre, el alumnado tanto de Infantil como de Primaria ha comenzado a disfrutar de nuestros recreos alternativos. De esta forma, cada día de la semana, un curso será el protagonista del recreo, en el que podrán jugar a distintos juegos tanto populares, como el balón prisionero, la pelota sentada, retos con combas, etc., como de conocidos juegos de mesa como el ajedrez, el parchís, jenka, mikado, etc. Estos juegos irán cambiando cada mes de curso y los principales objetivos son conocer el mayor número de juegos posibles, fomentar el trabajo en equipo, la cooperación entre iguales… En primer lugar, hemos recopilado todas las ideas de actividades que podemos hacer, incorporando las propuestas del alumnado, que también ha sido tenido en cuenta. En segundo lugar, hemos organizado estas actividades entre miércoles y viernes de cada mes, haciendo un cuadrante que está presente en la puerta de la clase que tenemos asignada para guardar nuestro material. Así pues, todos y todas pueden ver qué juegos se van a llevar a cabo cada semana y decidir en qué participar.   Además, se ha instaurado la figura del alumnado ayudante, (volvemos a retomar la figura de «nuestros patrulleros de convivencia»), por lo que tenemos a compañeros y compañeras de sexto (identificados con petos de colores) que están ubicados en las zonas del patio habilitadas para cada juego, explican en qué consiste la actividad y la supervisan ejerciendo de árbitros en la misma. De este modo, el alumnado va rotando por diferentes juegos, se hacen responsables, al cuidar a otros compañeros en su actividad, están prestando una ayuda imprescindible para contribuir a que todo el cole se sienta integrado y tenga un espacio donde poder participar. Desde aquí y de manera personal, les damos las gracias por su especial dedicación.   En tercer lugar, nos hemos puesto manos a la obra y ya se pueden ver los frutos del disfrute de todos en el recreo, con actividades variadas, diferentes, lúdicas.