25 de Noviembre. Conmemoración del día Internacional contra la Violencia de Género. Aunque no se realizó ninguna actividad a nivel de centro, se expuso un mural referente a este efeméride a la entrada del colegio y de manera integrada, los cuentos de Valores, han servido de tema central para trabajar desde Infantil a Primaria el 25-N  para aunar esfuerzos y recursos y ser fieles a unos de los dos Proyectos de carácter interdisciplinar y social que nos marcamos a lo largo del curso (lo iniciamos en el curso 2017-18-PLC-) que está bajo el lema El Prado «Un Proyecto de Trabajo Integrado». Y cuyo tema central de todas las celebraciones es el contexto más cercano al alumnado y se integran por trimestres, actividades y recursos lingüísticos en torno a estas efemérides.  Así, a nivel de aula o ciclos se realizaron las siguientes actividades: INFANTIL -Se habló a lo largo de la semana sobre la lámina de la unidad: «Soy tolerante». -Visionado del cuento «Te quiero casi siempre» de Anna Llenas y hacen el juego de comprensión sobre el cuento.   INFANTIL 4A         -Elaboración de la ficha «Te quiero casi siempre». Proceso     INFANTIL 4 AÑOS B  INFANTIL 3 AÑOS C   INFANTIL 5 AÑOS A     INFANTIL 5 AÑOS B INFANTIL 5 AÑOS C En Primaria: – Se estuvo visionando un vídeo referente al machismo que existe en el hogar. -Se trabajaron las lecturas sobre valores para este mes y realizamos unas actividades donde se integre un ejercicio lingüístico y plástico en torno a esta efeméride.     PRIMERO A     CUARTO B         QUINTO DE PRIMARIA Muralete sobre las reflexiones del alumnado sobre lo que vale y no vale en una sociedad igualitaria     SEXTO DE PRIMARIA TRABAJANDO LA LECTURA: «LA CENICIENTA QUE NO QUERÍA COMER PERDICES»  y los valores del 25-N SEXTO A     SEXTO B             SEXTO C VIDEOCUENTO 6ºC «LA CENICIENTA QUE NO QUERÍA COMER PERDICES» AUTORA: Nunila López Salamero. ILUSTRADO por: Myriam Cameros Sierra   Hicieron su propio cuento           VÍDEO REALIZADO POR INTERCENTROS CON LA PARTICIPACIÓN DEL ALUMNADO DE TODOS LOS CENTROS DE LUCENA. 25-N       MURALETE 25-N      

20 de noviembre de 2020 Nos iniciamos desde pequeños en el trabajo por Proyectos y centros de interés: en este caso, nuestra lectura sirve de eje para trabajar, mediante la creatividad plástica, la historia de Miguel de Cervantes «El Quijote». Desde el primer trimestre, nuestro alumnado va conociendo la historia a través de la expresión oral: leyendo y contando la historia y dibujando (creatividad plástica) para plasmar las secuencias más conocidas y divertidas. INFANTIL 5A    

20 de noviembre de 2020 El Día del Niño es una celebración anual dedicada a la fraternidad y a la comprensión de la infancia en el mundo, en que se efectúan actividades para la promoción del bienestar y de los derechos de los niños. La ONU lo celebra el 20 de noviembre de cada año, con el nombre de Día Universal del Niño. Nuestro colegio también lo celebra de manera especial recordando la efeméride en clase. Con el tema del protocolo hemos evitado actividades colectivas pero desde las clases hemos realizado trabajos de plástica y hemos realizado como un pequeño taller de radio encadenando algunos derechos que después hemos escuchado en el recreo todos. Os dejamos imágenes de todo y el audio final del taller. También, desde Infantil, han realizado las siguientes actividades en torno al «Derecho a la participación»:    Visionado del vídeo de Pocoyó y sus amigos, enseñando el derecho de la infancia a la participación.    Realización de un mural colectivo acerca de este  derecho, con Pocoyó y sus amigos.    Realización de una ficha individual, igual al mural.    Baile del «Karaoke: Canta con Panda la canción de la igualdad». El alumnado de I4A mientras estaban haciendo la ficha sobre el derecho a la participación de Pocoyó.  Mientras estaban jugando en las mesas.    Con el mural del derecho a la participación, realizado por todos los alumnos.       El alumnado de I3B con sus dibujos del «Derecho a una Familia»   O el alumnado de I5C con el «Derecho al cuidado, sanidad, salud»   Nuestra Biblioteca se impregnó de Derechos y Símbolos de nuestra Constitución. Nuestro alumnado ha grabado sus principios desde nuestros rincones lectores.   El alumnado de 1ºC también utiliza la creatividad de las artes plásticas para expresar, mediante dibujos, los derechos estudiados.   El alumnado de Segundo de Primaria hicieron un juego de «Lluvias de palabras» para expresar los Derechos de los Niños y Niñas trabajados en el aula:         AUDIO CON MÚSICA COMPLETO TALLER DE RADIO 20-11-2021. DÍA DEL NIÑ@ http://www.colegioelpradolucena.es/wp-content/uploads/2021/07/TODO-CON-MÚSICA-20-NOVIEMBRE-DERECHOS-DEL-NIÑO.mp3