08-03-2022 ¡¡Ya tenemos el quinto BANCO: el «BANCO DE LA MUJER-8-M«. 5. Y ahora presentamos en el mes de marzo, el quinto Banco del Proyecto que trabaja los Valores del mes de MARZO: “ La empatía, la generosidad, la solidaridad y el respeto«. Desde el Plan de Biblioteca/PLC se ha colocado el penúltimo Banco de Valores dedicado a la Mujer donde encontramos, enredado entre su cabellera, los símbolos para identificar a la «mujer música», la «mujer científica», la «mujer escritora», la «mujer docente», etc. Y que ha quedado así de bonito: PROYECTO INTEGRADO UN BANCO PARA SENTIRTE MEJOR… ¡SIÉNTATE BIEN EN EL PRADO! Usando como eje vertebrador el Proyecto Lingüístico de Centro y, de forma coordinada con el Proyecto Lector/Oralidad, el Plan de Igualdad, el Proyecto «Escuela: Espacio de Paz», el Proyecto «Ecoescuelas» y el Programa «Creciendo en Salud», se realizan unas lecturas mensuales para cada nivel, encaminadas a reflexionar sobre los valores básicos de convivencia y las emociones, de forma que, además de la lectura en sí misma, se ayude al alumnado a desarrollar sus competencias emocionales y sociales. Como extensión de ese Proyecto y para trabajar la Oralidad, realizamos este Proyecto para el curso 2021-2022 dentro de nuestro Proyecto Lector-PLC. Reutilizamos Bancos del Colegio, acondicionándolos y pintando para expresar nuestros pilares fundamentales de las emociones y valores trabajados por meses y efemérides en el centro. Lo iniciamos ya a finales del curso pasado con 2 BANCOS: El “BANCO DE LA AMISTAD” “UN BANCO PARA HABLAR, PARA PEDIR PERDÓN, PARA DAR UNA OPORTUNIDAD, RESOLVER UN CONFLICTO, PARA EMOCIONARTE, UN LUGAR DONDE SENTIRTE BIEN CON TU COMPAÑER@… El «BANCO DE LAS EMOCIONES» BANCO DE COEDUCACIÓN, LA DIVERSIDAD Y LA IGUALDAD 3. En el mes de noviembre, presentamos el tercer Banco del Proyecto que trabaja los Valores del mes de NOVIEMBRE: “El amor, la autoestima y la coeducación” Y del mes de DICIEMBRE: “La diversidad y la igualdad de oportunidades”: el BANCO DE LA COEDUCACIÓN Y LA DIVERSIDAD”. Es un Banco representativo de la verdadera integración de los Planes y programas de estos dos meses: Plan de Igualdad con la celebración del 25-N, el Plan de Convivencia con la igualdad de oportunidades, Diversidad, la celebración del Día de la Discapacidad y la Coeducación. De color azul a la izquierda integramos a las niñas, de color rosa a la derecha integramos a los niños. Fuera estereotipos. Integración por discapacidades de todo tipo. Fuera barreras. Integración de culturas y razas. Fuera los prejuicios. De color morado las patas del Banco: la base de nuestra educación, el pilar de nuestros valores: NO A LA VIOLENCIA a las mujeres, coloreando también de este color el símbolo de la igualdad de todas las diversidades, integraciones, y discapacidades. Un verdadero BANCO INTEGRADOR. Nuestras artistas: Araceli Sánchez García, Eva Mª Roldán Sánchez y Carmen Lucena Arcos. BANCO DE LA PAZ 4. Y el 30 de enero presentamos nuestro cuarto BANCO: el «BANCO de la Cooperación, el Trabajo en Equipo, la Solución de problemas: la PAZ». Y quedan por salir alguno más que completarían nuestros VALORES trabajados durante el curso integrados con nuestros Planes, Programas y Proyectos. BANCOS PARA SENTIRTE BIEN… PARA TRABAJAR LOS VALORES Y LA PALABRA ANTE EL SILENCIO y EL CONFLICTO, PARA TRABAJAR NUESTRAS EMOCIONES… ¡¡¡SIÉNTATE BIEN EN EL PRADO!!! “Un proyecto integrado e integrador en valores y la oralidad”
01 al 04 de marzo de 2022 Este año llega la Patarrona al colegio para celebrar con todo el alumnado, nuestro Carnaval durante esta semana. Estos días nos hemos ido acercando al rincón donde la brujita nos ha ido dando sus pruebas para el día siguiente y previamente hemos recitado el poema. Así trabajamos la memoria y la expresión oral con un género literario muy importante: la poesía. Os dejamos el desarrollo de todas las pruebas y días de esta semana de risa y guasa, ¡nos lo hemos pasado genial, grandes y chicos! MARTES, día 1: Infantil 1º y 2º de Primaria: presentan a la Brujita y salen para casa con caretas puestas INF. 3 AÑOS A INF. 3 AÑOS B INF. 4 AÑOS A INF. 4 AÑOS B INF. 5 AÑOS A INF. 5 AÑOS B PRIMERO A SEGUNDO B De 3º a 6º de Primaria: se trabajó el poema y se repartió el cuento y hoy vienen con la ropa de al revés 6º B 5º B 3º B http://www.colegioelpradolucena.es/wp-content/uploads/2022/02/VID-20220224-WA0083.mp4 MIÉRCOLES, día 2: Infantil 1º y 2º de Primaria: INF. 3 AÑOS A INF. 3 AÑOS B INF. 4 AÑOS A INF. 4 AÑOS B INF. 5 AÑOS A INF. 5 AÑOS B 1º A 1º B 2º A SEGUNDO A (anuncio para el jueves) http://www.colegioelpradolucena.es/wp-content/uploads/2022/03/2º-A2.mp4 De 3º a 6º de Primaria: nos pide la Patarrona «Con unas gafas molonas aparecerás y sin habla nos dejarás« http://www.colegioelpradolucena.es/wp-content/uploads/2022/03/3ºB.mp4 4º C 5º A 5º B 6º B ANUNCIO PARA EL JUEVES http://www.colegioelpradolucena.es/wp-content/uploads/2022/03/VID-20220304-WA0040.mp4 JUEVES, día 3: Infantil 1º y 2º de Primaria: http://www.colegioelpradolucena.es/wp-content/uploads/2022/03/2º-A2.mp4 INF.3B INF 4A INF. 4B INF. 5A INF 5B 1º A 1º B De 3º a 6º de Primaria: la brujita nos dice que «El jueves, día 3, ha llegado y tu cuello adornarás con una pajarita divertida y una peluca de color. ¡Qué elegante te verás!» 3º B 4º C 5º A 5º B 6º B Y nos preparamos para mañana… http://www.colegioelpradolucena.es/wp-content/uploads/2022/03/VIDEO-2022-03-07-08-26-24.mp4 VIERNES, día 4: ¡¡¡Y LLEGÓ EL CARNAVAL!!! Y TODO EL MUNDO CON SU DISFRAZ PRINCIPAL A DESFILAR Infantil 1º y 2º de Primaria: http://www.colegioelpradolucena.es/wp-content/uploads/2022/03/2º-A-1.mp4 INF. 3A INF. 3B INF. 4A INF. 4B INF. 5A INF. 5B 1º A 1º B 1º C 2º A 2º B De 3º a 6º de Primaria: 3º A 5º B ¡¡¡Y TERMINAMOS CON UN DESFILE Y COMPARTIMOS RISAS Y ALEGRÍA!!! Aquí os dejamos nuestro desfile y nuestra música de Carnaval
01 de marzo 2022 El próximo miércoles, día 09 de marzo, se celebrará las IV Jornadas de Puertas Abiertas del C.E.I.P. «El Prado», para dar a conocer nuestras instalaciones a los padres y madres de nuestro nuevo alumnado. Será a las 16:00 horas en el Salón de Actos. ¡Os esperamos! La Dirección del Centro