2019-02-17 2019

 

Iniciamos el Trimestre de Actividades y efemérides celebrando el «DÍA DE LA PAZ» .

Cada año, como centro Escuela Espacio de Paz, en el colegio CEIP El Prado celebramos numerosas actividades el Día Escolar de la Paz y No Violencia.

«Estamos construyendo la paz

El 30 de Enero es una de las fechas más importantes de nuestro calendario escolar. En torno a este día reflexionamos, actuamos e intentamos adquirir y transmitir hábitos y valores generadores de PAZ;  porque la Educación para la Paz forma parte de nuestro currículo escolar y para conseguirlo hemos de inculcar valores de justicia, perdón, responsabilidad, igualdad….»

 

 1. Desde Intercentros (Lucena Ciudad Educadora) la propuesta a abordar para todos los centros educativos es:

  • Coreografía Adaptación de la canción del Duende Callejero “Barre las penas”. Coreografía montada para la Gymkhana de la Paz por la escuela de danza Araceli Hidalgo y propuesta desde el CEIP Al Yussana para todos los centros.

  • Lectura del Manifiesto por la Paz a las 11,45 de la mañana del día 31 de Enero tras acabar el recreo.

  • Gymkhana de la Paz en la que se ha elegido un grupo de alumnos/as de entre los tres cursos de 6º de E.P.

2. A nivel de centro, desde nuestro Plan Escuela Espacio de Paz las actividades son:

  • Elaboración, decoración, traducción y pictografía palabras relacionadas con la PAZ. A  cada grupo   se le asignarán dos palabras de Paz y deberá  realizarla en el material  que se le indique y con la técnica que el grupo considere. Esos carteles decorarán las escaleras del centro. La palabra irá acompañada del pictograma alusivo a la misma que será aportado por la coordinadora del Plan. Los alumnos/as de Infantil y aula específica decorarán las puertas de su clase con la palabra que le sea     asignada y el pictograma

  • Mural representativo en la entrada del centro. (Muralete de la PAZ)

  • Representación de la coreografía en el patio del centro el día 31 tras la lectura del manifiesto.

  •  Música de Paz en inglés: “Imagine all the people” trabajada por alumnos de Primaria e Infantil en clase de inglés. El alumnado de quinto y sexto también trabajan la canción en francés: «On écrit sur le mur»

 3. Colocación de los carteles realizados en las escaleras del centro (entre jueves 31 y viernes 1 de febrero).

 

Esta actividad se incluye en el área de lengua y en los proyectos ecoescuelas,  PLC y bilingüismo ya que nos ofrece la posibilidad de trabajar la expresión oral, escrita y aumentar y mejorar el léxico del alumnado.

Todo está coordinado por Dña. Mª Carmen Sánchez.

 

IMG_1750Aquí os dejamos las imágenes del desarrollo de todas las actividades en torno al Día de la PAZ:

DÍA 01 DE FEBRERO

IMG_1760La Lectura del manifiesto (por motivo de la lluvia) ha sido leído después del recreo en el acto en el que hemos participado todo el Centro, el día 1 de febrero.

 

 

 

 

MANIFIESTO DEL COLEGIO EL PRADO A FAVOR DE LA CULTURA DE LA PAZ Y LA NO VIOLENCIA

 

En nuestros centros educativos, donde convivimos y estudiamos, donde nos divertimos y nos formamos como personas, toda la comunidad educativa celebramos este DÍA DE LA PAZ Y LA NO VIOLENCIA.

RECONOCEMOS QUE:

  • La Paz no se debe hacer patente un solo día al año. La Paz se construye día a día. Todo el mundo debe trabajar para convivir en paz en nuestros centros, nuestra ciudad y en las propias familias.
  • La Paz consiste en dedicar un rato a las personas que me rodean, hacer amigos para que nadie se sienta solo, descubrir en los demás lo bueno que todos tenemos dentro, ayudar a quien más lo necesita, que todos estemos con todos en nuestro cole, en nuestra familia, con nuestros vecinos… Sabemos que es posible cambiar el mundo si todos y cada uno de nosotros pone un poquito de su parte.

Por eso, NOS COMPROMETEMOS A:

  • Respetar a todas las personas, porque todos somos iguales aunque cada uno tenga sus gustos.
  • Rechazar la violencia en todas sus formas (agresiones, insultos, peleas, etc.)
  • Favorecer el compañerismo, la generosidad, el respeto a las diferentes culturas como riqueza humana.
  • Y, por último, nos comprometemos a HACER QUE SE NOTE LA PAZ, esforzándonos para que a nuestro alrededor exista una buena relación entre todas las personas que convivimos día a día.

 

LA PAZ ES TAREA DE TODOS PORQUE OTRO MUNDO SÍ ES POSIBLE

 ¡FELIZ DÍA DE LA PAZ!

A continuación se ha realizado la coreografía de la Adaptación de la canción del Duende Callejero “Barre las penas” por Ciclos. Educación Infantil lo ha realizado en sus respectivas clases. Durante la semana previa, hemos aprendido la coreografía en clase y trabajado la clase  Aquí os dejamos la letra de la canción:

Barre las penas. El duende callejero.

Vamos corriendo por la vía cantando a tu
son. Tenemos un duende en el alma muy vacilón.
Volamos por las aceras hacemos casas de
algodón, cortamos las cadenas de la razón.
Oh vente a soñar, oh vente a cantar.
Pintamos de lunares y un tazon de cereales,
el duende barre las penas con las espinas de los rosales.
Llenamos de colores cuevas negras y los
rincones. Flores en primavera y girasoles.
Coge las gafas y el sombrero,
ponte las gafas ya chaval. Vámonos con la vida a callejear.
Oh, no pararan, no descansaran.
Pintamos de lunares y un tazón de cereales,
el duende barre las penas con las espinas de los rosales.
Llenamos de colores cuevas negras y los
rincones. Flores…

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Colocación de los carteles realizados en las escaleras del centro (entre jueves 31 y viernes 1 de febrero)

1º A

  • PAZ
  • AMOR

1º B

  • RESPETO
  • AMISTAD

1º C

  • DIÁLOGO
  • COMPAÑERISMO

2º A

  • PERDÓN
  • IGUALDAD
  • TOLERANCIA

2º B

  • CARIÑO
  • SOLIDARIDAD
  • EMPATÍA

3º A

  • ABRAZAR
  • AYUDA
  • INTEGRACIÓN

3º B

  • ALEGRÍA
  • CALMA
  • CONVIVENCIA

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ESCALERA PASILLO DE TERCER CICLO Y ORIENTACIÓN

4º A

  • AMOR
  • PAZ

4º B

  • INCLUSIÓN
  • TOLERANCIA

4º C

  • EMPATÍA
  • AYUDA

5º A

  • CONVIVENCIA
  • COOPERACIÓN

5º B

  • ACUERDO
  • COMPRENSIÓN

5º C

  • ALEGRÍA
  • JUSTICIA

6º A

  • PACTAR
  • TREGUA
  • ABRAZAR

6º B

  • UNIÓN
  • SEGURIDAD
  • FELICIDAD

6º C

  • EDUCACIÓN
  • ALIANZA
  • COMPARTIR

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EDIFICIO DE INFANTIL.

3 AÑOS A

  • PAZ

3 AÑOS B

  • AMOR

4 AÑOS A

  • ALEGRÍA

4 AÑOS B

  • CALMA

5 AÑOS A

  • AMISTAD

5 AÑOS B

  • CARIÑO

AULA ESPECÍFICA

  • INTEGRACIÓN

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JBMM58046 de febrero de 2019

Gymkhana por la Paz. Desde el «Proyecto Intercentros Lucena» que tiene como objetivo inculcar la cultura de Paz y la convivencia en nuestra comunidad educativa también se ha propuesto, un año más, realizar la Gymkhna por la Paz, donde nuestro Centro también ha tenido cabida con participación de alumnado de Sexto de nuestro Colegio. Os pasamos imágenes de las distintas pruebas y de la jornada tan feliz que disfrutaron en compañía del alumnado de los otros colegios de Lucena.

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Vídeo facilitado por la coordinación del Proyecto del Colegio.

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