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FAMILIA<\/em><\/strong><\/span> (de Ariel Andr\u00e9s Almada). 15 de mayo de 2025<\/p>\nOs dejamos este Libro, de manera extraordinaria para este mes, como lectura en el aula, en casa, en familia. El tema es el de las Familias inclusivas. Tenemos el libro ya en la Biblioteca. Es un libro de publicaci\u00f3n reciente.<\/p>\n
En El Prado hemos estado trabajando durante tres d\u00edas y a trav\u00e9s de la Planificaci\u00f3n de la Lectura en el aula, el D\u00eda de La Familia.<\/p>\n
La Asamblea General de las Naciones Unidas proclam\u00f3 el a\u00f1o 1994 como A\u00f1o Internacional de la Familia y decidi\u00f3 que, a partir de 1994, el 15 de mayo de cada a\u00f1o se celebre el D\u00eda Internacional de las Familias, con la finalidad de promover la concienciaci\u00f3n y un mejor conocimiento de los procesos sociales, econ\u00f3micos y demogr\u00e1ficos que afectan a este importante n\u00facleo de la sociedad.
\nEl Estatuto de Autonom\u00eda de nuestra Comunidad Aut\u00f3noma, aprobado por la Ley Org\u00e1nica 2\/2007, de 19 de marzo, de reforma del Estatuto de Autonom\u00eda para Andaluc\u00eda, dispone en su art\u00edculo 17 la protecci\u00f3n social, jur\u00eddica y econ\u00f3mica de las diversas modalidades de familia existentes seg\u00fan la legislaci\u00f3n civil, estableciendo que las parejas no casadas tienen el derecho a inscribir en un registro p\u00fablico sus opciones de convivencia, gozando de los mismos derechos que las parejas casadas.
\nAsimismo, en su art\u00edculo 35, establece el derecho de toda persona a que se respete su orientaci\u00f3n sexual y su identidad de g\u00e9nero, se\u00f1alando que los poderes p\u00fablicos promover\u00e1n pol\u00edticas para garantizar el ejercicio de este derecho. La Ley 17\/2007, de 10 de diciembre, de Educaci\u00f3n de Andaluc\u00eda, dedica el Cap\u00edtulo IV de su T\u00edtulo I a \u201cLas Familias\u201d, estableciendo el derecho de las mismas a la participaci\u00f3n en el proceso educativo de sus hijos e hijas.
\nEsta misma Ley, en su art\u00edculo 4.1.g) establece el reconocimiento del pluralismo y de la diversidad cultural existente en la sociedad actual, como factor de cohesi\u00f3n que puede contribuir al enriquecimiento personal, intelectual y emocional y a la inclusi\u00f3n social.
\nLa Ley 8\/2017, de 28 de diciembre, para garantizar los derechos, la igualdad de trato y no discriminaci\u00f3n de las personas LGTBI y sus familiares en Andaluc\u00eda, en su art\u00edculo 4 establece la igualdad y no discriminaci\u00f3n por pertenencia a grupo familiar LGTBI. Asimismo, esta Ley dedica el Cap\u00edtulo II de su T\u00edtulo II a las actuaciones a realizar en el \u00e1mbito educativo, estableciendo en su art\u00edculo 13.1 el derecho a una educaci\u00f3n basada en valores de igualdad y diversidad , sin discriminaci\u00f3n alguna.<\/p>\n
Tambi\u00e9n os env\u00edo un enlace a la lectura de \u00abUn pu\u00f1ado de botones\u00bb de Carmen Partes Luque en forma de <\/span>videocuento. Es otro cuento infantil sobre la diversidad familiar. \u00abNo todas las familias son iguales. Cada familia es diferente, \u00fanica y especial. As\u00ed empieza este cuento infantil sobre la diversidad familiar. \u00bfQu\u00e9 tipos de familias existen? y \u00bfQu\u00e9 cosa especial hace que sean familia? son algunas de las respuestas que se quiere dar para fomentar la tolerancia hacia las particularidades de los dem\u00e1s\u00bb<\/em>.<\/strong><\/p>\n