{"id":50984,"date":"2023-09-27T19:11:04","date_gmt":"2023-09-27T17:11:04","guid":{"rendered":"http:\/\/www.colegioelpradolucena.es\/?page_id=50984"},"modified":"2025-01-03T03:33:08","modified_gmt":"2025-01-03T02:33:08","slug":"halloween-2023","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.colegioelpradolucena.es\/?page_id=50984","title":{"rendered":"Halloween 2023"},"content":{"rendered":"

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\"\"31 de octubre de 2023 \u00abYo soy un esqueleto y te lo cuento\u00bb<\/span><\/h3>\n

Como ya viene siendo habitual, cada a\u00f1o, por estas fechas del puente de Todos los Santos, los alumnos y alumnas del centro quieren impregnarse del esp\u00edritu de Halloween.<\/h3>\n

Esta Efem\u00e9rides la celebramos en biling\u00fce, tambi\u00e9n trabajada desde el Plan de Lectura del centro y con nuestro centro de inter\u00e9s, actividades integradas e integradoras que han girado en torno al cuerpo humano<\/span>, de forma que se integra con los contenidos de las ANL (Salud y cuerpo humano: entorno y seres vivos) y adem\u00e1s guarda relaci\u00f3n con el centro de inter\u00e9s com\u00fan del centro \u201cMis emociones representadas\u201d y m\u00e1s concretamente, con el del primer trimestre: \u00abYo soy y te lo cuento<\/strong><\/span>\u00ab.<\/h3>\n

Se trata de enfocar todo el contexto curricular  relacionado con esta festividad, desde las distintas \u00e1reas, de una forma globalizada y que tenga un sentido para nuestro alumnado.<\/h3>\n

As\u00ed, en el mes de octubre son son cuatro actividades centrales las que hemos realizado integradas en nuestro Plan de Lectura tambi\u00e9n:<\/h3>\n

1. El \u00abD\u00eda de las Escritoras\u00bb y el \u00abD\u00eda de las Bibliotecas con Familias Lectoras.<\/h3>\n

2. Sensibilizaci\u00f3n\/Igualdad de oportunidades. Programa de Salud en el cole:  \u00abAc\u00e9rcate a mi cole\u201d sobre Lucena Acoge.<\/strong><\/h3>\n

3. Sensibilizaci\u00f3n\/Salud. Programa de Salud en el cole: \u00abSoporte vital: primeros auxilios\u00bb<\/h3>\n

4. Halloween<\/strong>\u201d: \u201cYo soy un esqueleto y te lo cuento\u00ab<\/em><\/strong><\/span><\/h3>\n

Las Actividades propuestas por el equipo de Biling\u00fce, coordinado por D\u00f1a. Irene Jim\u00e9nez, junto a las actividades del Plan Lector y todas las \u00e1reas, Planes y Efem\u00e9rides del centro, para la celebraci\u00f3n de Halloween, se han centrado en la semana de 25 al 31.<\/h3>\n

Y han sido las siguientes:<\/h3>\n

– Cada clase ha decorado calaveras decoradas con flores con papel de seda, cartulina, goma eva\u2026 Una de ellas ha decorado nuestras cristaleras de las puertas y otras ha servido de decoraci\u00f3n de los pasillos.<\/h3>\n

– Se han tematizado nuestras lecturas de esta semana a partir de una secuenciaci\u00f3n planificada. Hemos le\u00eddo en cuentos en torno a esqueletos con Halloween: \u00ab\u00a1Qu\u00e9 risa de huesos!\u00bb, \u00abAnacleto el esqueleto\u00bb, \u00abEl esqueleto coqueto\u00bb, \u00abUn esqueleto en el colegio\u00bb…<\/h3>\n

-En M\u00fasica y en Infantil se han visualizado canciones y cuentos desde la pizarra digital en torno a esqueletos.<\/h3>\n

– En Educaci\u00f3n F\u00edsica se han trabajado las instrucciones utilizando las partes del cuerpo y relacionadas con la lateralidad (Ej: Touch your left ear\u2026).<\/h3>\n

– Pl\u00e1stica: realizaci\u00f3n de mandalas (catrinas, esqueletos, calaveras\u2026), realizaci\u00f3n de las felpas de catrinas usando flores de papel o goma eva. Manos, ojos\u2026 de papel mach\u00e9 u otro material reciclado.<\/h3>\n

– Trabajo sobre el vocabulario de Halloween y canciones en ingl\u00e9s.<\/h3>\n

Todas estas actividades ha culminado en el d\u00eda de Halloween (31 de octubre), en el que el alumnado y profesorado nos hemos disfrazado, con la ambientaci\u00f3n en los personajes de las pel\u00edculas que se han visualizado al final de la jornada como la actividad de \u00abdespu\u00e9s\u00bb de la semana de lectura planificada: esqueletos, catrinas, partes del cuerpo\u2026 usando diferentes materiales, reciclados, diademas de flores, tut\u00fas\u2026 Nuestro PRODUCTO FINAL.<\/h3>\n

-Las pel\u00edculas visionadas por las tutor\u00edas han sido  \u00abCoco\u00bb, \u00abPesadilla antes de Navidad\u00bb, \u00abLa novia cad\u00e1ver\u00bb.., <\/h3>\n

Por tanto, se ha trabajado de manera integrada como as\u00ed se marca en nuestro principal OBJETIVO DEL PLC\/BILING\u00dcISMO: \u00abEfem\u00e9rides y celebraciones del centro\u00bb desde todas las competencias ling\u00fc\u00edsticas, art\u00edsticas y sociales: tradiciones, expresi\u00f3n art\u00edstica, expresi\u00f3n oral, escrita, comprensi\u00f3n oral y escrita, escritura creativa, oralidad, etc.<\/h3>\n

Los Objetivos que persiguen estas Actividades son:<\/h3>\n
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  • \n

    Fomentar el conocimiento de la cultura  de los pa\u00edses de habla inglesa en la  celebraci\u00f3n de la festividad de HALLOWEEN <\/u><\/strong>(31 de Octubre). <\/h3>\n<\/li>\n
  • \n

    Aceptar otras culturas y tradiciones de pa\u00edses que influyen en nuestras manifestaciones culturales y adoptamos como propias.<\/h3>\n<\/li>\n
  • \n

    Identificar elementos relacionados con Halloween y sus disfraces.<\/h3>\n<\/li>\n
  • \n

    Fomento de la lectura desde todos los proyectos.<\/h3>\n<\/li>\n<\/ul>\n

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    Comenzamos decorando nuestro centro, con la ayuda de nuestras mamis colaboradoras y las familias que han aportado material. Se ha reutilizado platos de cart\u00f3n para realizar el elemento principal de todo el colegio: el esqueleto. Tambi\u00e9n se ha decorado nuestro Muralete principal con elementos reciclados y con los s\u00edmbolos de esta festividad a modo de altar de la pel\u00edcula \u00abCoco\u00bb. Se han decorado pasillos y clases, quedando nuestro colegio as\u00ed de integrado en Halloween:<\/h3>\n

    \"\"\"\" \"\" \"\" \"\" \"\" \"\" \"\" \"\" \"\"\u00abEl Equipo A\u00bb pro acci\u00f3n y colaboraci\u00f3n….<\/h3>\n

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    Puertas en Infantil<\/h3>\n

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    Tambi\u00e9n hubo trabajos de manualidades, desayunos especiales en clase, una positiva convivencia en el aula y en el patio.<\/h3>\n

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    \"\"3\u00baB<\/p>\n

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    \"\"4\u00baA<\/p>\n

    \"\"4\u00baB<\/p>\n

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    \"\"5\u00baB<\/p>\n

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    \"\"6\u00baD<\/p>\n

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    \u00a1Comimos as\u00ed de terror\u00edficamente bien!<\/h3>\n

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    VISUALIZANDO NUESTRAS PEL\u00cdCULAS<\/strong><\/p>\n

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    Desde la Biblioteca todos los libros de pr\u00e9stamo de esta semana y el resto del mes est\u00e1n en torno al misterio, Halloween, suspense.. seleccionados para esta ocasi\u00f3n y se ha preparado el esqueleto principal del Centro con nuestro libro \u00abUn esqueleto en avi\u00f3n\u00bb de SM que ser\u00e1 reubicado en la Pradoteca, en la zona del Cuentacuentos, adem\u00e1s de inaugurar el nuevo cofre de los Valores, esta vez, se han colado unos pocos de misterio y esqueletos:<\/h3>\n

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    Desde la web del colegio tambi\u00e9n se ha preparado la p\u00e1gina especial de Material Did\u00e1ctico (M.D.) de Halloween con much\u00edsimos recursos de todo tipo: Escape room, Genially, enlaces a actividades, v\u00eddeos, m\u00fasica, cuadernos completos, recursos globalizados que trabaja la atenci\u00f3n educativa, el oto\u00f1o, la escritura creativa, matem\u00e1ticas, Lengua, Pl\u00e1stica…<\/h3>\n

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    M.D. \u00abHalloween\u00bb<\/a><\/p><\/blockquote>\n