{"id":35798,"date":"2021-07-23T23:43:13","date_gmt":"2021-07-23T21:43:13","guid":{"rendered":"http:\/\/www.colegioelpradolucena.es\/?page_id=35798"},"modified":"2021-07-27T19:48:04","modified_gmt":"2021-07-27T17:48:04","slug":"6-6-actividades-creciendo-en-salud-curso-2020-2021","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.colegioelpradolucena.es\/?page_id=35798","title":{"rendered":"ACTIVIDADES \u00abCreciendo en Salud\u00bb CURSO 2020\/2021"},"content":{"rendered":"

CURSO 2020\/2021<\/span><\/h2>\n

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H\u00c1BITOS DE VIDA SALUDABLE. WEB DE LA JUNTA<\/a><\/p>\n

\"habitos\"<\/a><\/p>\n

ENLACES DE INTER\u00c9S DE ESTE PROGRAMA EN LA WEB DE LA JUNTA DE ANDALUC\u00cdA<\/p>\n

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\"Captura<\/a><\/p>\n

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En este curso 2020\/21 las circunstancias derivadas debido a la excepcionalidad del COVID-19 han hecho que el planteamiento y la realizaci\u00f3n de actividades haya sido diferente.<\/h3>\n

A continuaci\u00f3n se realizar\u00e1 un resumen de c\u00f3mo se ha llevado a cabo el
\nPrograma de h\u00e1bitos de vida saludable (HHVS) en este curso escolar en el CEIP El Prado as\u00ed como las actividades desarrolladas:
\n– Dada las circunstancias producidas por el COVID-19, la prevenci\u00f3n y promoci\u00f3n de la higiene tanto de nuestro alumnado, profesorado y comunidad educativa ha sido el principal y mayor objetivo planteado para este curso. A nivel de Centro se dise\u00f1\u00f3 un excelente Protocolo COVID-19 que se ha puesto en pr\u00e1ctica de forma exitosa en todo del Centro. En las distintas tutor\u00edas se ha reforzado la importancia
\nde la higiene, sobre todo de manos, y se han establecido medidas para su
\npromoci\u00f3n. Por ejemplo: \u201clas \u00e1reas de higiene\u201d en las distintas clases. Todo ello ha hecho que los casos de contagiados por el virus y clases confinados hayan sido muy pocos, pudiendo considerarse como un \u00e9xito.<\/h3>\n

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– A nivel de aula, el profesorado ha realizado diferentes acciones y actividades did\u00e1cticas para la promoci\u00f3n de la salutog\u00e9nesis entre nuestro alumnado.
\n– La participaci\u00f3n de las familias ha sido muy positiva y ha colaborado siempre que se le ha necesitado, por ejemplo en el reparto de la fruta.
\n– Se han recibido charlas formativas de educaci\u00f3n sexual para el alumnado de 6\u00ba de Educaci\u00f3n Primaria por parte de la m\u00e9dico del E.O.E.
\n– Dados algunos casos de problemas de alimentaci\u00f3n saludable en alumnado de Educaci\u00f3n Infantil, se crey\u00f3 necesario dar charlas de prevenci\u00f3n y promoci\u00f3n de h\u00e1bitos de vida saludable entre los m\u00e1s peque\u00f1os por parte de la m\u00e9dico del E.O.E.
\n– Dentro de las l\u00edneas de intervenci\u00f3n del Programa a la que este Centro est\u00e1 adscrito (educaci\u00f3n emocional y estilos de vida saludable), tras el an\u00e1lisis de necesidades iniciales realizado en el primer trimestre, no cabe duda que la higiene ha sido el aspecto donde m\u00e1s se ha insistido. Tambi\u00e9n se ha cre\u00eddo conveniente reforzar m\u00e1s la l\u00ednea de educaci\u00f3n emocional. Para ello, se han dise\u00f1ado a una bater\u00eda de actividades de educaci\u00f3n emocional y gesti\u00f3n de emociones para llevarlas a cabo a nivel de tutor\u00eda. Este material emocional, que ha sido complementado con charlas formativas en primer ciclo por parte del equipo de
\norientaci\u00f3n del Centro, ha contribuido positivamente en la convivencia a nivel general y particular en las distintas aulas.<\/p>\n

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Formaci\u00f3n y Salud desde el Equipo de Orientaci\u00f3n Educativa <\/span><\/h3>\n

Desde el EOE de nuestro colegio se ha desarrollado el Programa de promoci\u00f3n de H\u00e1bitos de vida saludable.
\n– La orientadora ha desarrollado el programa \u201cEducaci\u00f3n Emocional en los cursos 1\u00ba y 2\u00ba de Educaci\u00f3n Primaria. TALLER EDUCACI\u00d3N EMOCIONAL.<\/h3>\n

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– La orientadora ha desarrollado tambi\u00e9n el Taller de EDUCACI\u00d3N AFECTIVO-SEXUAL, con el alumnado de los cursos de 6\u00ba de Educaci\u00f3n Primaria.
\n\u2022 La m\u00e9dica del EOE ha participado en el programa \u201cEstilos de Vida Saludable\u201d: alimentaci\u00f3n saludable, actividad f\u00edsica, control del sobrepeso. Higiene corporal.<\/h3>\n

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\n\u2022 Se han desarrollado actuaciones relacionadas con enfermedades cr\u00f3nicas: Asma y diabetes\u2026<\/h3>\n

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Recetarios de cocina dentro del Plan Integrado de Lectura y el libro, realizado por el alumnado de Infantil.<\/span><\/h3>\n

Se inicia la actividad en colaboraci\u00f3n con las familias \u00abRecetario de cocina\u00bb: un d\u00eda a la semana el ni\u00f1o que le toque por orden de lista explica a sus compa\u00f1eros la receta hecha en familia. Mandan fotos de los pasos y un v\u00eddeo de uno de los momentos de elaboraci\u00f3n de la receta y el que le toque se lo va explicando a sus compa\u00f1eros.
\nEsta actividad la han enlazado con el cuento \u00abMarcelina en la cocina\u00bb que han estado trabajando en el curso Matem\u00e1ticas ABN&CUENTOS que han estado realizando las tutoras de 4 a\u00f1os, adem\u00e1s de la tutora de 3 a\u00f1os C y 5 a\u00f1os A. En total: 5 clases de Infantil.<\/h3>\n

Al final de la actividad del recetario (en junio) se elabora por parte de las tutoras un PDF con las recetas dadas de todas las mam\u00e1s. <\/h3>\n

Pinchad la imagen para acceder al PDF.<\/h3>\n

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En el mes de octubre hemos tenido Formaci\u00f3n de buenos h\u00e1bitos, esta vez sobre prevenci\u00f3n en accidentes y h\u00e1bitos saludables: ir andando al colegio. Y hemos conocido y saboreado gastronom\u00eda t\u00edpica de este tiempo.
\nEn el mes de noviembre nuestro alumnado se compromete con el Deporte y los Buenos H\u00e1bitos: participan en la XXI Carrera Popular \u00abCiudad de Lucena\u00bb en un ambiente saludable, familiar y deportivo, Y se informa de la labor realizada en AMARA, en temas de salud, talleres, voluntariado con una actividad promovida por Videoluc TV y la Delegaci\u00f3n de Educaci\u00f3n del Excmo. Ayuntamiento y los centros educativos participantes. <\/h3>\n

En el mes de diciembre nuestro alumnado de Quinto hacen una salida al bosque Mediterr\u00e1neo, visitando el Centro de Educaci\u00f3n Ambiental y Multiaventura l\u00b4Aljara.<\/h3>\n

Y durante todo el trimestre y hasta final del curso realizamos para promover el consumo de frutas a nivel centro, el \u00abIII Concurso de frutas \u00abEl Prado\u00bb.<\/h3>\n

1. STOP Accidentes nos visita y nos habla de prevenci\u00f3n con un Taller sobre movilidad (17 y 18 de octubre de 2019). <\/span>\u00abAhora vamos andando al cole\u00bb<\/span>
\nPor un entorno urbano seguros y sostenible.<\/h3>\n

Nuestro alumnado del Segundo y Tercer Ciclo ha participado durante estos dos d\u00edas, de un taller te\u00f3rico de 50 minutos donde se han repasado valores de convivencia en la movilidad y las conductas viales seguras y se han explicado las bases y tem\u00e1tica del Concurso  que da nombre a esta Campa\u00f1a: \u00abAhora vamos andando al cole\u00bb, que ha comenzado gracias a la labor de STOP Accidentes <\/strong>que puso en marcha este proyecto para definir los caminos escolares m\u00e1s seguros a cada centro a trav\u00e9s de la Asociaci\u00f3n de Ni\u00f1os y Ni\u00f1as Caminantes por un Ambiente Sostenible y Seguro. (A.N.C.A.S).<\/h3>\n

Patrocinado por la Fundaci\u00f3n MAPFRE quieren impulsar esta iniciativa y conseguir llegar a los centros escolares interesados en facilitar a sus alumnos una movilidad segura y sostenible, que se inscriban y propongan a sus alumnos que realicen un taller educativo en el que se desarrollar\u00e1n los valores de convivencia en la movilidad y las conductas viales seguras<\/strong>.<\/h3>\n

El objetivo es poner de manifiesto los riesgos y ense\u00f1ar conductas, actitudes y valores viales seguros (como la responsabilidad y la solidaridad), fomentando tanto el caminar como el uso de la bicicleta y del transporte p\u00fablico.<\/h3>\n

Como culminaci\u00f3n de la campa\u00f1a se realiza el II Concurso \u201cAhora vamos andando al cole\u201d<\/strong> en el que los escolares de 3\u00ba a 6\u00ba primaria<\/strong> deber\u00e1n escribir una carta, hacer un dibujo o ambas cosas, con un mensaje relacionado con la Seguridad Vial, con el objetivo de conseguir comportamientos seguros en el camino escolar. Se pretende promover los valores viales de una movilidad sostenible, segura y saludable en los desplazamientos diarios de la comunidad escolar que impulse un modelo de convivencia dentro del espacio de movilidad compartida. <\/h3>\n

El Concurso se dirige a los escolares de 3\u00ba a 6\u00ba primaria<\/strong> que deber\u00e1n escribir una carta o hacer un dibujo, dirigido a sus padres, a alguna instituci\u00f3n, a sus compa\u00f1eros o a quien ellos quieran, permitiendo multiplicar el mensaje de la seguridad vial y brindar consejos tanto en su entorno familiar, en su municipio y a la poblaci\u00f3n en general. <\/h3>\n

Fundaci\u00f3n MAPFRE y STOP Accidentes entregar\u00e1n los siguientes premios a los 2 Ganadores Nacionales:<\/h3>\n

1\u00aa categor\u00eda (alumnos de 3\u00ba y 4\u00ba de Primaria)<\/strong>:<\/p>\n