{"id":10064,"date":"2017-01-13T17:34:27","date_gmt":"2017-01-13T16:34:27","guid":{"rendered":"http:\/\/www.colegioelpradolucena.es\/?page_id=10064"},"modified":"2021-07-02T23:47:27","modified_gmt":"2021-07-02T21:47:27","slug":"nivel-semantico-palabras","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.colegioelpradolucena.es\/?page_id=10064","title":{"rendered":"Nivel Sem\u00e1ntico (Palabras). Conciencia Fonol\u00f3gica"},"content":{"rendered":"<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Para trabajar la conciencia sem\u00e1ntica, un buen recurso es a trav\u00e9s de la familia l\u00e9xica; en este ejercicio hay que identificar la palabra intrusa que se ha colado en cada una de la familia de palabras que os proponemos.<span id=\"more-86989\"><\/span><\/p>\n<p>Se define&nbsp;<b>Familia L\u00e9xica&nbsp;<\/b>a aquellas palabras que comparten el mismo lexema o ra\u00edz y que, por lo tanto, tienen cierta relaci\u00f3n de significado.<\/p>\n<p>La familia l\u00e9xica est\u00e1 formada por una&nbsp;<strong>palabra primitiva<\/strong>&nbsp;que es la que da origen a otras palabras, pudiendo formar as\u00ed la familia de palabras relacionadas por su significado. La palabra primitiva es una palabra que no viene de otra. Y por&nbsp;<strong>palabras derivadas<\/strong>&nbsp;formada a partir de una primitiva. Tienen la misma ra\u00edz de la palabra primitiva y su significado est\u00e1 relacionado con ella.<\/p>\n<p>Publicado por Orientaci\u00f3n And\u00fajar<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.colegioelpradolucena.es\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/familia-lexica-descubre-al-impostor.pdf\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-35110\" src=\"http:\/\/www.colegioelpradolucena.es\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/descubre-impostor-nivel-sem\u00e1ntico-300x172.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"172\" srcset=\"https:\/\/www.colegioelpradolucena.es\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/descubre-impostor-nivel-sem\u00e1ntico-300x172.png 300w, https:\/\/www.colegioelpradolucena.es\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/descubre-impostor-nivel-sem\u00e1ntico.png 495w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Lapiz\u00edn nos trae una actividad muy divertida que consiste en encontrar las im\u00e1genes que comienzan por la vocal que se indica en el centro del c\u00edrculo. Como se observa puede tener varias variantes, como por ejemplo en lugar de encontrar las im\u00e1genes correctas que encuentren las incorrectas\u2026 en este caso solo es usar la imaginaci\u00f3n.&nbsp;<\/p>\n<p>Algunos de los objetivos que podemos alcanzar con dicha actividad son:&nbsp;<\/p>\n<p>\u2013 Identificar las im\u00e1genes correctas o incorrectas.<br \/>\n\u2013 Reconocer las vocales en los nombres de las im\u00e1genes.<br \/>\n\u2013 Potenciar la atenci\u00f3n visual.<br \/>\n\u2013 Autoevaluar sus propias respuestas.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.colegioelpradolucena.es\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/Actividad-encuentra-las-imagenes-que-empiecen-por-la-vocal....pdf\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i2.wp.com\/www.orientacionandujar.es\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/Actividad-encuentra-las-imagenes-que-empiecen-por-la-vocal..._page-0001.jpg?resize=354%2C500&amp;ssl=1\"><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Puzzles de Animales<\/h3>\n<p>Publicado en Orientaci\u00f3n And\u00fajar<\/p>\n<div class=\"\" data-block=\"true\" data-editor=\"2jghl\" data-offset-key=\"2cln4-0-0\">\n<div class=\"_1mf _1mj\" data-offset-key=\"2cln4-0-0\"><span data-offset-key=\"2cln4-0-0\">Puzzles de palabras para seguir trabajando los animales. La atenci\u00f3n y la lectura han sido nuestras aliadas para jugar a formar palabras.<\/span><\/div>\n<\/div>\n<div class=\"\" data-block=\"true\" data-editor=\"2jghl\" data-offset-key=\"1puer-0-0\">\n<div class=\"_1mf _1mj\" data-offset-key=\"1puer-0-0\"><span data-offset-key=\"1puer-0-0\">\u00bfJugamos un ratito con los animales y las palabras?<\/span><\/div>\n<div data-offset-key=\"1puer-0-0\">Una divertida forma de trabajar la conciencia sil\u00e1bica, \u00e9sta se enmarca dentro de la conciencia fonol\u00f3gica, y hace referencia a la capacidad &nbsp;de comprender que el discurso hablado se divide en unas unidades sonoras m\u00e1s peque\u00f1as que son las s\u00edlabas, as\u00ed como la habilidad para manipularlas.<\/div>\n<\/div>\n<div data-offset-key=\"1puer-0-0\"><a href=\"http:\/\/www.colegioelpradolucena.es\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/PUZZLES-DE-ANIMALES.pdf\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i2.wp.com\/www.orientacionandujar.es\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/PUZZLES-DE-ANIMALES_page-0001.jpg?resize=500%2C354&amp;ssl=1\"><\/a><\/div>\n<div data-offset-key=\"1puer-0-0\">&nbsp;<\/div>\n<div data-offset-key=\"1puer-0-0\">&nbsp;<\/div>\n<div data-offset-key=\"1puer-0-0\">&nbsp;<\/div>\n<div data-offset-key=\"1puer-0-0\">Botes de palabras<\/div>\n<div data-offset-key=\"1puer-0-0\">\n<p>Con estos 14 botes de palabras trabajamos la conciencia fonol\u00f3gica, vocabulario, asociaci\u00f3n, atenci\u00f3n, descripci\u00f3n.<ins class=\"adsbygoogle\" data-ad-client=\"ca-pub-6586106791396118\" data-ad-slot=\"7306228620\" data-adsbygoogle-status=\"done\" data-ad-status=\"filled\"><ins id=\"aswift_1_expand\" tabindex=\"0\" title=\"Advertisement\" aria-label=\"Advertisement\"><ins id=\"aswift_1_anchor\"><\/ins><\/ins><\/ins><\/p>\n<p>Observamos los objetos, alimentos, animales\u2026que aparecen en los botes y voy identificando por qu\u00e9 letra empiezan sus nombres, coloco encima los tapones con los gomet de letras, son fant\u00e1sticos. Este material es fabuloso porque puedo tener todas las letras que quiero y reutilizar los tapones para crear una gran caja de letras para formar, leer, jugar\u2026<\/p>\n<p>El documento contiene 14 botes para imprimir. Pincha la imagen.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.colegioelpradolucena.es\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/BOTE-DE-PALABRAS.pdf\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"\" src=\"https:\/\/i1.wp.com\/www.orientacionandujar.es\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/BOTE-DE-PALABRAS_page-0003.jpg?resize=500%2C362&amp;ssl=1\" width=\"279\" height=\"202\"><\/a><\/p>\n<p>Autor\u00eda:&nbsp;@encarni.corral<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; &nbsp; Para trabajar la conciencia sem\u00e1ntica, un buen recurso es a trav\u00e9s de la familia l\u00e9xica; en este ejercicio hay que identificar la palabra intrusa que se ha colado en cada una de la familia de palabras que os proponemos. 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