26 de febrero de 2026
Como todos los años, es ya una cita importante en nuestro calendario escolar la celebración del Día Institucional de Andalucía.
Durante esta semana hemos trabajado en el aula, de manera integrada, todos los contenidos relacionado con nuestra Comunidad a nivel artístico, patrimonial e histórico.
Centradas en torno a nuestra Situación de Aprendizaje del mes y nuestro Plan de Lectura planificada, donde se realizan unas productos finales como mini-libros, cuadernos de trabajos sobre Andalucía, trabajos en torno a Blas Infante y los símbolos, lecturas, hemos celebrado el acto institucional en torno a nuestros símbolos: bandera, escudo e himno y este año en homenaje a «Nuestras letras y bailes», hemos desayunado con el rico aceite de oliva, hemos cantado, hemos disfrutado de cuentacuentos…
En definitiva, hoy El Prado se ha vestido del color verde de Andalucía.
Aquí os dejamos las distintas Actividades desarrolladas durante la mañana:
Acto Institucional del Colegio. Homenaje a nuestros Símbolos.
El Acto transcurrió a media mañana en el patio central del colegio. Y dentro del Acto, como actividad principal ha sido el Homenaje a nuestros símbolos.
En primer lugar y tras las palabras institucionales por parte de la Directora, recordando por qué es importante esta celebración de nuestra Comunidad, se escucharon los Himnos de Andalucía y España bajo las banderas que portaron alumnos/as de Sexto.
Nuestras Banderas las llevaron alumnado de Sexto.
A continuación, nuestro homenaje a la letra, la música y baile de Andalucía con el Poema de Manuel Machado «»Canto a Andalucía» repasando bajo el verso nuestras provincias.
Y con la canción «Me voy pa´Andalucía» (de Gonzalo Alhambra) interpretada con baile por 6 alumnas del centro Encarnación Hinojosa Algar (5ºB), Elena Guerrero Carvajal (5ºA), Mª Araceli Montes Román (Infantil4B), Camila Muñoz Gallardo (Infantil 3A), Carmen Mª López Burgos (1º A), Daniela Osuna Aranda (1º B). Dirigido por Araceli Hidalgo.
El Himno ha sido interpretado a flauta por el alumnado de 5º de Primaria trabajado en clase por sus maestras de Música.
ACTIVIDADES DESARROLLADAS A LO LARGO DEL DÍA
Desayuno Molinero en El Prado.
También tuvo importancia nuestra Gastronomía con el ya tradicional «Desayuno Molinero», con el pan ofrecido por el colegio, el aceite que la Junta de Andalucía nos regala, además de un rico tomate y jamón que la AMPA ha aportado para hacer el desayuno mucho más sabroso y que ha sido disfrutado por todo nuestro alumnado.
Con la colaboración de madres y padres del colegio, todas las mesas quedan dispuestas a las 10:45 de la mañana, en los patios de Primaria y en Infantil para los cursos más pequeñ@s que lo han degustado en sus aulas.
Aquí os dejamos las imágenes de las mesas con sus colaboradores/as que han organizado las mesas de las distintas clases. Este año se ha contado, de nuevo, con una mesa «Sin Glúten».
SIN GLUTEN
1º
2º
3º
4º
5º
6º
Nuestro alumnado y profesorado desayunó de manera saludable
JUEGOS organizado por nuestro Equipo de «Recreos Alternativos»
De 10.00 a 10.45 horas: 1º, 2º y 3º de Primaria.
De 12.00 a 13.00 horas: 4º, 5º y 6º de Primaria.
¡¡SE LO HAN PASADO FENOMENAL JUGANDO CON ACTIVIDADES COOPEATIVAS E INCLUSIVAS!!
CUENTACUENTOS y PINTA CARAS EN INFANTIL
De 9.05 a 10.30 horas. Tres pases
Cuentacuentos a cargo de MIMI
Arriba, muy arriba,
donde el cielo es oscuro y suave como manta,
vivía una luna redonda.
Blanca.
Curiosa.
Despierta.
Cada noche miraba la Tierra…
y suspiraba.
—Ay… siempre veo luces… pero nunca he bajado a jugar.
Una noche se estiró…
se hizo pequeña…
pequeñita…
como una canica de plata…
…y ¡plof!
cayó despacito hacia el sur.
—Hoy me voy de viaje.
⸻
El campo verde
La luna cayó sobre algo blandito.
Verde, verde, verde.
Hojas que se movían.
Árboles bajitos y retorcidos.
—¿Qué es este mar que no moja?
El viento contestó:
—Son olivos… shhhhh…
Las hojas sonaban:
shhhh shhhh shhhh
La luna se columpió entre las ramas.
—Qué cosquillas verdes…
⸻
Las casas blancas
Rodó, rodó, rodó colina abajo.
Y apareció un pueblo.
Todo blanco.
Blanco como leche.
Blanco como nube.
Blanco como ella.
Puertas azules.
Macetas rojas.
Flores que olían a sol.
—Parece que las casas sonríen…
Las ventanas se abrieron:
—¡Buenas noches, lunita!
Y la luna pintó las paredes con su luz.
⸻
El mar
Después oyó algo…
shhhh… shhhh… shhhh…
Agua.
Azul grande.
Gigante.
El mar.
Las olas subían… bajaban…
—¿Jugamos? —preguntó el mar.
Y la luna saltó:
arriba…
abajo…
arriba…
abajo…
Como una barquita plateada.
Se mojó los pies de espuma.
Y rió.
⸻
La fiesta
De pronto…
palma palma — palma palma
ta-ca-tá, ta-ca-tá
Luces.
Risas.
Zapatos que taconean.
—¿Qué pasa aquí?
—¡Es fiesta! —gritaron.
Manos que aplauden.
Faldas que giran.
Corazones que suenan fuerte.
La luna intentó bailar.
Primero despacio.
Luego rápido.
Y terminó dando vueltas y vueltas…
Hasta marearse de felicidad.
⸻
El descanso bajo el olivo
Cansada, buscó sombra.
Un olivo grande la abrazó.
Los grillos cantaban.
La noche olía a tierra.
La luna susurró:
—Aquí todo brilla…
aunque sea de noche.
El olivo respondió:
—Porque esta tierra guarda luz por dentro.
La luna se hizo grande otra vez.
Redonda.
Plena.
Subió despacito al cielo.
Pero dejó un poquito de su brillo
en los campos,
en las casas,
en el mar,
y en la gente que baila.
Desde entonces, cada noche mira abajo y piensa:
—Qué suerte tuve…
de conocer Andalucía.
Y guiña.
Fin.
Y el día 24 se completó toda esta semana temática de Andalucía con una maravillosa Gymkana sobre Andalucía donde el alumnado tenía que completar el mapa de Andalucía en la estación de aprendizaje que cada nivel iba realizando.
Nuestras aulas y todo el centro se ha impregnado de ANDALUCÍA esta semana
NUESTRO MURALETE ANDALUZ EN INFANTIL
I3A
I3B
I4A
I4B
I5A
I5B
¡¡¡VIVA ANDALUCÍA!!!