Efemérides del mes de Noviembre (I)

Durante estos días hemos estado celebrando desde El Prado cuatro efemérides importantes, de manera integrada, con unos centros de interés definidos: EMOCIONES,TRADICIONES, MÚSICA, DERECHOS DE LA INFANCIA y SOLIDARIDAD, SALUD Y HÁBITOS SALUDABLES.

Todas estas celebraciones o efemérides importantes se han trabajado desde el aula, a través de la Propuesta pedagógica del Plan de Actuación de la Lectura planificada de nuestro colegio.

1. Día Mundial de la Diabetes#14-N: se ha celebrado de manera integrada en el aula con los Derechos de la Infancia, ya que los derechos de nuestros niños y alumnos también empiezan por la salud: conocerla es una manera de prevenir, de ayudar a tu compañero/a que la padece y desde el aula, hemos realizado también actividades. Os dejamos el enlace a esta entrada en la web.

DÍA 14-N

2. Día Internacional del flamenco#16-N 

4. Día Internacional de la Música#22-N

El Flamenco recibió el reconocimiento de «Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad» el 16 de noviembre de 2010 y, desde entonces, en los Centros Educativos, incluimos en nuestro currículo, en torno a estas fechas, alguna actividad que nos lo recuerde.

Desde nuestro centro hemos querido celebrarlo con nuestro Muralete central, hablando de esta conmemoración en las aulas, nuestras actividades de la lectura planificada, disfrutando de una actividad de Flamenco y sintiendo su música, dándole protagonismo en el Día de la Música, a nuestro patrimonio musical más importante para Andalucía.

Os dejamos las imágenes de esta actividad integrada:

I3A

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1ºA

1ºB

2ºA

2ºB

3ºB

3ºC

4ºA

4ºB

4ºC

5ºA

5ºB

6ºA

6ºB

12 de noviembre de 2025

El día 12 el alumnado de 3º, 4º y 5º se trasladó al Palacio Erisana a aprender con un espectáculo sobre el Flamenco a cargo de la Escuela Municipal de Música y Danza de nuestra localidad. Aprendimos sobre los distintos palos flamencos con el alumnado mostrando con sus bailes, de manera práctica, su música, su toque y su baile. 

3. Día Mundial de la Infancia#20-N 

Hemos tenido dos actos centrales:

1º. SOLIDARIDAD desde el Prado para los niños/as que nos necesitan y para que se investigue más sobre el el tumor cerebral pediátrico. DERECHO a la SALUD de los NIÑ@S.Hemos realizado la I Carrera Solidaria en El Prado corriendo Kilómetros de esperanza con «Kilómetros de Esperanza». 

Nuestro colegio, en el día de hoy, ha demostrado, una vez más, que somos solidarios, que somos sensibles a las necesidades de quienes nos necesitan y, como no, que somos activos cuando se nos pide ayuda, visibilidad, aportar nuestro granito de arena para que se investigue más, para que nuestros niños y niñas puedan curarse y no sufran.

El alumnado de 4º, 5º y 6º ha recorrido su kilómetro de esperanza alrededor del colegio y en el patio ha continuado corriendo con esfuerzo, ilusión y coraje.

El alumnado de Infantil, AE y 1º , 2º y 3º lo han hecho en el patio principal, con pasitos pequeños pero firmes, muy felices.

¡Hoy hemos  corrido kilómetros de esperanza en El Prado!

Os dejamos enlace a la entrada completa de esta Carrera Solidaria 20-N#

2º. Hábitos saludables: DEPORTE

Alumnado de 4º ha salido a hacer deporte y juegos cooperativos al Pabellón de Deportes junto a otros niños y niñas de los colegios de Lucena, organizado por el Servicio Municipal de Deportes. DERECHO al DEPORTE y HÁBITOS SALUDABLES de los NIÑ@S

¡EL PRADO POR LOS DERECHOS DE LA INFANCIA Y LA CONSERVACIÓN Y DIFUSIÓN DE NUESTRO PATRIMONIO CULTURAL: EL FLAMENCO Y LA MÚSICA!

20 de noviembre de 2025

Nuestro colegio ha celebrado «Día de la Infancia» con SOLIDARIDAD y DEPORTE. La primera actividad del día nos hemos puesto todos nuestras zapatillas de deporte y hemos corrido nuestros «Kilómetros de esperanza» para los niños/as que nos necesitan y para que se investigue más sobre el el tumor cerebral pediátrico.

El DERECHO a la SALUD de los NIÑ@S.

Qué mejor enseñanza o aprendizaje vivenciar este derecho poniendo nuestro granito de arena en este proyecto.

Hemos realizado la I Carrera Solidaria en El Prado corriendo con «Kilómetros de Esperanza». Proyecto impulsado desde marzo de 2024 por sanitarios, oncólogos e investigadores del IMBIC (Instituto Maimónides de Investigación Biomédica de Córdoba) y del Hospital Universitario Reina Sofía de Córdoba y donde se han implicado padres de pacientes afectados, que recorren kilómetros, consiguen retos y dan visibilidad a este cáncer infantil, además de recaudar fondos para su investigación.

«Lucharemos por los que están luchando«

Nuestro colegio, en el día de hoy, ha demostrado, una vez más, que somos solidarios, que somos sensibles a las necesidades de quienes nos necesitan y, como no, que somos activos cuando se nos pide ayuda, aportar nuestro granito de arena para que se investigue más, para que nuestros niños y niñas puedan curarse y no sufran.

El alumnado de 4º, 5º y 6º ha recorrido su kilómetro de esperanza alrededor del colegio y en el patio ha continuado corriendo con esfuerzo, ilusión y coraje.

El alumnado de Infantil, AE y 1º , 2º y 3º lo han hecho en el patio principal, con pasitos pequeños pero firmes, muy felices.

¡Hoy hemos  corrido kilómetros de esperanza en El Prado!

«Creciendo en Salud»

14 noviembre de 2025

Cada 14 de noviembre se conmemora el Día Mundial de la Diabetes, una
oportunidad para reflexionar sobre el impacto de la diabetes en la salud de
las personas y destacar las oportunidades de fortalecer la prevención, el
diagnóstico y el tratamiento de la diabetes. El tema de este año, “Diabetes en las diferentes etapas de la vida”, refuerza nuestro compromiso de reducir el riesgo
de diabetes y garantizar que todas las personas diagnosticadas tengan
acceso a una atención integral, equitativa y de calidad.

Nuestro colegio ha querido visualizar hoy, «Día Mundial de la Diabetes», entre todo el alumnado y profesorado esta enfermedad para sensibilizarnos ante ella, conocerla y poder así, reconocer sus síntomas y necesidades para poder ayudar a compañeros/as que la padecen, familiares y amigos.

El Día Mundial de la Diabetes se creó en 1991 como medio para aumentar la concienciación global sobre la diabetes. Es una oportunidad perfecta para dirigir la atención del público hacia las causas, síntomas, complicaciones y tratamiento de esta grave afección, que se encuentra en constante aumento en todo el mundo.

Para ello, nos acompañaron una mami del centro: Araceli Lara presidenta de la Asociación Diabetes de Lucena que nos habló de todo lo referente a la enfermedad con el «Yo» más cercano: su hija Araceli. Es alumna de nuestro de nuestro centro y compañera de Quinto de Primaria. Las dos explicaron a sus compañeros/as todos los síntomas, su vida diaria, cómo la podemos ayudar y visualizar la enfermedad.

Esto fue apoyado con un precioso vídeo con Araceli que además de hablarnos de ella y su día a día, nos conciencia en ayudar a esta asociación para la investigación de esta enfermedad.

Hace dos años conocimos a la nueva mascota de la Asociación: SUKI  pero hoy la protagonista ha sido Araceli, una verdadera campeona de la vida.

Con sus compañeros/as que siempre están a su lado

¡EL PRADO ES SALUD!

«Una semana monstruosa en El Prado» 24 al 31 de octubre, 2025

«Yo soy así y te lo cuento»

«Deja a tu monstruo brillar, el mundo necesita tu diferencia»

«Let your monster shine, the world needs your difference»

«Laissez briller ton monstre, le monde a besoin de ta différence»

Como es habitual cada año, la celebración de Halloween se celebra por todo lo alto en el cole, ya que es una de las efemérides impulsadas desde Bilingüismo para acercar la cultura anglosajona a nuestro alumnado. No obstante, se integra y forma parte también del Plan de Biblioteca y el Plan de Lectura Planificada, además del Plan Comunica (Radio Escolar)

Durante la última semana de octubre, nuestro colegio se ha transformado en un auténtico escenario de Monstruos S.A., la famosa película de Pixar que ha servido como eje vertebrador de una experiencia educativa tan divertida como enriquecedora. Además, nuestro lema este curso es la diversidad y, con esta celebración, hemos querido transmitir a nuestro alumnado que no importa el aspecto que tengamos, cómo seamos o las diferentes capacidades que tengamos, que todos tenemos algo bueno dentro y que puede enriquecer al resto. Al igual que los monstruos de la película, que parecen “malos” al principio, pero vemos cómo finalmente tienen un propósito con el que pretenden ayudar a todo el mundo.

Con motivo de la celebración de Halloween, todo el alumnado ha participado en una “Semana Monstruosa”, en la que los pasillos se llenaron de color, creatividad y, por supuesto, ¡monstruos de todos los tamaños! Había que preparar con mimo y esmero nuestras puertas terroríficas, que… ¡teníamos concurso!

Se ha trabajado de manera integrada como así se marca en nuestro principal OBJETIVO DEL PLC/BILINGÜISMO: «Efemérides y celebraciones del centro» desde todas las competencias lingüísticas, artísticas y sociales: tradiciones, expresión artística, expresión oral, escrita, comprensión oral y escrita, escritura creativa, oralidad, etc.

Los Objetivos que persiguen estas Actividades son:

• Fomentar el conocimiento de la cultura  de los países de habla inglesa en la  celebración de la festividad de HALLOWEEN (31 de Octubre). 

• Aceptar otras culturas y tradiciones de países que influyen en nuestras manifestaciones culturales y adoptamos como propias.

• Identificar elementos relacionados con Halloween y sus disfraces.

• Fomento de la lectura desde todos los proyectos.

Y así se ha quedado nuestro colegio integrado en Halloween:

La celebración comenzó el viernes 24 de octubre, dando el pistoletazo de salida a nuestra Pradoteca, vinculando nuestra efeméride con el Día de las Bibliotecas Escolares. Para este día tan importante preparamos gracias a la colaboración de una mamá (Sonia) cuentacuentos terroríficos. Se encargó de contar dos títulos muy apropiados para las fechas: “What’s in the witch’s kitchen?” para el alumnado de Infantil de 5 años hasta 2º de EP y “Ten Timid Ghosts” para el alumnado de 3º a 6º de EP. Nuestra coordinadora bilingüe adaptó la primera historia para el alumnado de Infantil de 3 y 4 años. Fue una jornada intensa pero muy satisfactoria, donde a través del storytelling, expusimos a nuestro alumnado a la lengua extranjera.

PINCHA EN EL ENLACE Y PODÉIS VISUALIZAR LA ENTRADA AL DÍA DE LAS BIBLIOTECAS

Y también fue el pistoletazo de salida para nuestra nueva sección de Podcast de Prado -Radio, en el día de Halloween

Tras este día, la semana siguiente venía también cargadita, pues cada día había una consigna que cumplir. El lunes hicimos manualidades terroríficas, el martes un peinado adecuado para la ocasión, el miércoles nos pintamos la cara de la forma más aterradora posible, el jueves dejamos volar nuestra imaginación con un disfraz libre y, finalmente el viernes, nos convertimos en monstruos y desayunamos un monstruoso desayuno.

También nos hicimos una  escalofriante foto en nuestro Muralete temático «Monstruos, S.A» realizado por nuestro «Equipo A» de las Familias y capitaneado por Eva Roldán.

I3A

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1ºA

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3ºC

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4ºC

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5ºC

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AE

El viernes 31 celebramos un acto en el patio donde, a la clase ganadora de cada ciclo, se le otorgó un lote de juegos de mesa cooperativos y educativos que pueden ser disfrutados en su biblioteca de aula.

Entrega de premios a las mejores puertas 

INFANTIL

PUERTA I5 AÑOS B

PRIMER CICLO

PUERTA 1ºA

SEGUNDO CICLO

PUERTA 3ºC

TERCER CICLO

PUERTA 5ºC

EQUIPO DE ORIENTACIÓN

PUERTA PT INFANTIL

¡Y tuvimos sesión cine: Monstruos, S.A!

Pero no se trató solo de una fiesta: el proyecto se trabajó de forma transversal desde todas las áreas, globalizando los contenidos y fomentando el aprendizaje significativo. El broche final lo pusieron los productos finales, (creados por ciclos desde las Áreas Lingüísticas y no-lingüísticas) donde cada grupo culminó la semana con la elaboración de sus trabajos, compartiendo lo aprendido y demostrando que el conocimiento también puede ser… ¡terroríficamente divertido!

C´est Halloween! en clase de Francés

Leemos nuestras historias de Halloween de escritura creativa

En cuatro años hemos trabajado el cuento de “Go Away Big Green Monster” para aprender las partes del cuerpo y hemos hecho los monstruos de plastilina mientras seguíamos las instrucciones en inglés para poner las partes del cuerpo y su color.

Sin duda, ha sido una semana para recordar: una experiencia que ha unido a todo el cole con un toque monstruoso que nos ha hecho reír, imaginar y crecer.

No dejamos de mencionar, la dotación de libros en inglés que ha comprado el centro para dotar nuestra biblioteca con nuevos ejemplares que permitan a nuestro alumnado acercarse a la lengua inglesa con la misma normalidad que lo hacen con el castellano. 

¡Una buena semana de Halloween en El Prado y trabajada, una vez más, de manera integrada desde todas las áreas y especialidades!

Desde el Programa de Radio Escolar damos la bienvenida a nuestro PRADOPODCAST.

Este podcast nos servirá para informar, contar y compartir aquello que trabajamos en el colegio a través de nuestros más importantes protagonistas, los alumnos y alumnas.

Éstos han tenido una semana terrorífica, llena de disfraces, sustos y también mucha lectura.

Durante la semana se han trabajado en clase historias terroríficas que, a través de este capítulo, os dejamos para que disfrutéis.

Este primer episodio ha contado con la colaboración de hasta 9 niños y niñas del colegio, de las clases desde 3º hasta 6º de primaria.

En orden de aparición en el capítulo, estos terroríficos lectores y lectoras han sido:

3º PRIMARIA “LA MOMIA RAMONA”

3ºC Jesús Comino Cruces

3ºB Paula Araceli Herrero Burgos

3ºA Laura Ariza Muñoz

4º PRIMARIA “EL VAMPIRO DON COLMILLO”

4ºB Dayana Pineda Pérez

4ºC Luna Gutiérrez Mata

4ºA Marta Muñoz Linares

5º PRIMARIA “EL PERRO DE SARA”

5ºC Miriam Pineda Pérez

5ºB Nazaret Hinojosa Egea

5ºA  Araceli Bermúdez Dorado

6º PRIMARIA “UN HALLOWEEN INESPERADO”

6ºA Mari Carmen López Martínez

6ºB María Parra García

¡Enhorabuena!

La Delegación Territorial de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de Córdoba ha publicado el listado definitivo de bonificaciones de Servicios Complementarios (Curso 25/26). Se encuentra disponible en el Punto de recogida

24 de octubre, 2025

Hemos celebrado el Día de las Bibliotecas escolares cuyo lema este año es «“Contra la desinformación: BIBLIOTECAS” de manera integrada desde bilingüismo y el Programa ComunicA (Radio escolar: Prado radio)

La Dirección General del Libro, del Cómic y de la Lectura, a través de la Subdirección General de Coordinación Bibliotecaria, impulsa la celebración del Día de las Bibliotecas este 24 de octubre de 2025.
Desde el año 2019 se incorpora a la celebración el lema ‘Aptas para todos los públicos’, que estará presente en todas actividades que se pongan en marcha.
Además, la celebración del Día de las Bibliotecas tiene desde ese
momento un hilo conductor temático diferente cada año.

El lema de este año, «Contra la desinformación: bibliotecas», pretende destacar el papel fundamental que desempeñan todas las tipologías de bibliotecas (públicas, escolares, universitarias, especializadas y nacionales/regionales) en la lucha contra la desinformación.
Las bibliotecas combaten la desinformación no solo a través de sus recursos, como las colecciones de libros y prensa o las bases de datos, sino también a través de un uso adecuado de las nuevas tecnologías. Y, por encima de todo, las bibliotecas son un dique de contención contra la desinformación gracias a su personal bibliotecario, que trabaja como curador de contenidos y apoyo a los usuarios en la búsqueda de información a través de fuentes fiables y contrastadas.

RECREO

Además contamos cuentos terroríficos integrando este día con la efemérides bilingüe de Halloween, a cargo de nuestra mami Sonia: 

WHAT’S IN THE WITCH’S KITCHEN? para el alumnado de Infantil de 5 años hasta 2º de Educación Primaria, en nuestra Padroteca, trasnformada en una terrorífica Biblioteca.

TEN TIMID GHOSTS para el alumnado de 3º a 6º de Primaria en el salón de actos.

Adaptación de la 1ª historia para el alumnado de Infantil de 3 y 4 años, a cargo de la coordinadora bilingüe, Isabel. 

¡A DISFRUTAR DE LA LECTURA!

También durante estos días comenzamos los primeros préstamos de libros de misterios, intrigas, temáticos de la efemérides

¡Y SE ABRIÓ nuestro COFRE DE LOS VALORES! con lecturas temáticas en inglés recién adquiridos para nuestro «Rincón de Inglés» de la Biblioteca

¡UN DÍA BONITO PARA NUESTRA PRADOTECA  Y PARA NUESTRO LECTORES Y LECTORAS DEL PRADO!

Gracias a nuestras FAMILIAS LECTORAS por colaborar en el embellecimiento terrorífico de la Biblioteca y su entorno y contarnos nuevas historias

26 de septiembre de 2025 “DÍA EUROPEO DE LAS LENGUAS” 
¡Los idiomas abren corazones y mentes! “Open your mind, open your heart”

Para el año 2025, el lema es «Los idiomas abren corazones y mentes», que enfatiza la importancia de aprender otros idiomas para mejorar la comprensión intercultural.
Los 46 Estados miembros del Consejo de Europa animan a más de 700 millones de europeos a aprender otras lenguas a cualquier edad, dentro y fuera de la escuela. Convencido de que la diversidad lingüística es una herramienta clave para lograr una mayor comprensión intercultural y un elemento clave en la rica herencia cultural de nuestro continente, el Consejo de Europa promueve el plurilingüismo en toda Europa.
Por iniciativa del Consejo de Europa en Estrasburgo, el Día Europeo de las Lenguas se viene celebrando, desde 2001, el 26 de septiembre de cada año.
El Día Europeo de las Lenguas es una celebración que no solo promueve el aprendizaje de idiomas, sino que también destaca la importancia de la diversidad cultural en Europa. Participar en este día puede ayudar a fomentar un mayor entendimiento y respeto entre las diferentes culturas y lenguas del continente.